马彦梅名班主任工作室读书交流活动
工作室为进一步推进阅读在学校及家庭的影响，激发教师们的读书兴趣，培养良好阅读习惯。全力营造“爱读书、读好书、善读书”的良好氛围。工作室举行以共读一本书《班主任工作漫谈》，读书交流分享研修活动。
本次活动于2023年9月22日下午，在奇台县第四中学展开。
工作室主持人马彦梅同志主持了本次活动。本次活动围绕共读一本书，分享齐进步展开。
奇台县第三中学优秀班主任张锦梅老师以《与书为友 且读且行》为题分享了读魏书生老师《班主任工作漫谈》的心得。
张老师从工作实际出发，理解应用魏书生老师教育思想。努力践行“教书先育人，育人先做人”的教育理念，在工作中学、用、悟相结合，努力成为优秀的教育者。
她提出教育是一门艺术，同时还是一门学科，在工作中只有讲科学，讲创新讲艺术，才能使我们的学生在各方面有所进步，有所发展，在今后的教育教学以及班级管理中，要不断借鉴学习一些先进经验，在实践中勤于摸索总结，以形成自己的一套行之有效的方法来进一步提高自己的能力。
奇台县第四中学优秀班主任靳婷婷老师以《阅读沐初心 书香致未来》为题交流读书心得。
靳老师从民主科学的班级管理，对后进生的教育和通过读书自己在工作中的变化三方面进行了分享。
书蕴含了悲，喜溢满了成败，教会了我要善待成长，哪怕风雨侵蚀，希望我们阅读沐初心 书香致未来。
奇台县第五中学优秀班主任 李玲芳老师
李老师从作者介绍、内容简介、阅读欣赏、读后感想四个方面进行了分享。
李老师通过读书感悟到，埋怨环境不好，是因为我们自己不好。埋怨别人狭隘，是因为我们自己不豁达。埋怨学生难教，是因为我们自己方法太少。让我们以魏书生老师为学习榜样，不断学习教学艺术，找到适合自己的教育育人策略，为学生健康快乐的成长，用心做教育，做教育的有心人。
一个爱读书的民族,必定是一个文化素质较高的民族;一个爱读书的人,也必定是一个文化素质较高的人。作为一名教师,读书对于我们的成长的意义显而易见。只有读书,并且在读书的同时进行实践研究、反思和写作,才是实现教师专业化发展,并进而促进教师人生发展和生命成长的最好的途径。
撰稿：张玉燕
审核：马彦梅