为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，全面贯彻党的教育方针，落实《中共中央 国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》及教育部《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》精神，推动《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》《义务教育劳动课程标准（2022年版）》在吉林省基础教育学院落地生根，为期两天的乡村教育现场会在“千年古城百年县、一城柳色半城河”的柳河县拉开了帷幕。
会场第一站——柳河县会场劳动经验分享
柳河县副县长曹丹代表本次会议承办方致欢迎辞
通化市教育学院余璐院长代表会议协办方致欢迎辞
吉林省教育学院赵准胜副院长代表会议主办方致辞
罗通山镇学校李彬校长分享劳动教育经验《盘活乡土资源，探索乡村学校劳动教育新路径》——罗通山学校整合家校社资源，开辟校内外实践基地，将劳动教育融入校外生活，拓展劳动教育空间，丰富劳动教育内涵。只有让孩子亲历情境、亲手操作、亲身体验，真正的挥洒劳动的汗水，才能收获劳动的快乐、理解劳动意义。
罗通山镇学校聂宏章老师做了《把课堂搬到田间地头，让劳动教育活力“四”现》劳动教育经验分享——1.壮大劳动课教师队伍，展现劳动教育新气象；2.因校制宜编写校本课程，呈现劳动教育乡土味；3.把课堂搬到田间地头，活现劳动课堂吸引力；4.完善劳动课程评价体系，再现劳动教育内驱力。
罗通山镇学校卞美慧老师做了《“劳”有所获，“育”见成长》劳动教育经验分享——1.让劳动教育融入课堂，走进学生学习生活；2.开展“三小”劳动项目活动，体味劳动最有滋味；3.建立校内劳动小基地，创造劳动教育大精彩；4.设计劳动主题教育，丰富劳动教育内容。
会场第二站——柳河县罗通山镇学校
现场观摩由罗通山镇学校劳动课教师聂宏璋全程引导，与会领导及教师聆听了学校小解说员对各个基地和生态农业示范园的解说，翻阅了我校自主编写的劳动教育校本教材等相关材料
会场第三站——校外劳动实践基地中兴民俗村
与会领导和教师聆听小解说员介绍中兴泉
学生们现场制作传统美食“苏耗子”、“饽椤叶饼”、“煎饼”
此次现场会活动得到了省、市、县级领导的大力支持和悉心指导，感谢学校老师对前期工作筹备所做出的努力，同时也要感谢各位家长的配合与帮助！
总之，乡村劳动教育任重而道远，我们将以本次现场会为契机，化为强大工作动力，利用我们双手加速校内外基地场所生态化、功能化建设，在实践中探索、在探索中创造、在创造中提升，把校园建设成学生生活的家园、学习的乐园、实践的田园，以美化、绿化、净化、亮化为切入点，形成校园处处是亮点、处处皆教育的环境基地建设格局，为培养新时代高素质劳动者再谱新篇。
撰稿人：冯新梅
审核人：李彬 周海峰