金秋九月，天高云淡。北关小学教育集团迎来了以北关小学为主场的教育教学评价例会活动。9月19日东租小学、水北小学等小学校长、主任及部分青年教师莅临我校，他们深入课堂，听课、评课指导教育教学活动。
一、说课
我校陈丽娜老师、万森老师分别进行了语文《牛郎织女（一）》、英语《 Unit 3 look at me! Part A (let's learn＆let's do) 》的说课。两位老师从教材分析、教学方法、学生学法、教学手段、教学过程及板书等方面进行了详细阐述。
在教法处理上，两位老师充分考虑学生学情，因材施教。按“新课标“要求，对教材进行单元整合，围绕核心素养培养目标对单元教学做整体设计。
教学手段上，老师们围绕高效课堂，紧扣教学目标，使用多种教学方法，激发学生学习兴趣。教学过程中，利用多种教学模式，层层深入，解决问题。
二、听课
教师以饱满的热情、积极的状态引导学生；听课教师一边听一边认真记录。台上的教学活动引人入胜，台下的观摩如火如荼。
陈老师亲切自然，亲和力强，师生配合默契，以“创新激趣”为手段，以“解决问题”为核心，趣味性的教学让整堂课引人入胜。
万老师精心设计教学环节，课堂扎实有效，利用歌曲导入、小组合作等多种教学方法吸引孩子注意力，让孩子们在活动中学，在情境中学。
三、研课
听课后，集团领导、老师们和授课教师就教学状态、教学技能、教学水平、课堂氛围、教学手段运用等方面进行了深入评课，与授课教师就课堂教学进行互动式评课交流。
同时，集团各领导、老师们围绕“如何把单元整合教学与‘1+x’有效融合”；“英语课堂实践中如何有效实施‘教—学—评’一体化”两个主题进行了相关的研讨活动。大家深入交流、交换意见，促进集团内各学校共同发展。
最后，樊校长对此次活动做了总结。首先，樊校长对两位老师的授课给予了肯定，同时也给出了切实可行的改进措施。樊校长强调要强化集团化办学，集团内老师要多沟通，常交流。互帮互助，取长补短，让集团化办学激发教育“新活力”。
“教而不研则浅，研而不教则空。”相信参加此次教研活动的每一位老师都有自己的收获与思考，同时也为教师们的教学工作积蓄前行的力量。在今后教学教研的路上，我们继续携手前行！