幼儿园教师是培养和引导孩子成长的重要角色,他们的教育水平和教学能力直接影响着幼儿园教育的质量和效果。为了更好的贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》精神,进一步提高教师的专业素养和教学能力,我园邀请了赵旭辉老师,刘晓老师为教师们进行幼儿入学准备课程,数学课程以及阅读课程方面的培训。
培训刚开始,培训老师一步一步耐心的教教师们如何使用课程软件,一个个小游戏不断的激发教师们学习的兴趣。
培训过程中,教师们认真做着笔记,有不懂的问题就及时向培训老师请教,培训老师也耐心的解答教师们提出的问题。培训老师在课上讲到课程学习要回归学前儿童的生活经验,让幼儿“玩中学,学中玩”提倡学前儿童自主操作的理念。
培训结束后,培训老师对课程进行了总结,教师们针对自己平时教学中的困惑向培训老师请教,培训老师也针对本园的教师和幼儿的实际情况提出了合理化的意见和建议,同时希望教师们不断地学习、提高自己的教育水平,为孩子们的成长提供更好的引导,将学到的知识和经验应用到工作中,为孩子们的成长贡献自己的一份力量。
通过本次培训,教师们收获满满,受益匪浅。此次培训理论与实例相结合,以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,诠释了如何上好一节课。这不仅是一次培训活动,更是一种指导、一种交流、一种学习,亦是一种引领,相信在今后的工作中,老师们会在以后的教学活动中更上一层楼。
编辑:张凤娇
摄影:全体教师
审核:田宏杰
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