第6周的活动

viveza
创建于2023-09-22
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01:55

在宽敞的幼儿园教室里,孩子们正在尽情享受一场自主选择的室内运动活动。他们根据自己的兴趣和热情,自由选择想玩的项目。

一些幼儿选择了踩高跷。他们一边摇晃着两条小短腿,一边努力保持平衡。有的孩子不太会,但在老师和其他幼儿的鼓励下,他们勇敢地尝试着,逐渐找到了感觉。

另一部分孩子则热衷于跳绳。他们挥舞着彩色的绳子,跳动着轻盈的身姿。有的孩子跳得慢一些,但他们都非常专注,努力跟随着节奏。

还有一些孩子对勇敢者道路情有独钟。他们用小手扶着椅子,一步一步地走过这条由椅子组成的道路。有的孩子胆小些,但是在老师和同学们的鼓励下,他们都勇敢地完成了挑战。

翻越障碍和跨栏则成了男孩子们的最爱。他们一个接一个地翻越障碍,展现出惊人的协调性和灵活性。对于跨栏,他们有点怕,但都在老师和同学们的帮助下,成功地完成了挑战。

整个活动充满了欢声笑语和互相鼓励的声音。孩子们不仅锻炼了身体,也在团队协作中学会了分享和互助。看着他们纯真的笑脸和热情的举动,让人深深感受到了运动带来的快乐和成长的力量。

01:04

O老师拿出准备好的材料:鸡蛋、糖、咖啡、马斯卡彭奶酪、手指饼干和可可粉。

O老师:首先,我们来了解一下这些材料的英文名称。鸡蛋是egg,糖是sugar,咖啡是coffee,马斯卡彭奶酪是mascarpone cheese,手指饼干是Ladyfinger,可可粉是cocoa powder。大家跟我一起念一遍,确保自己记住了。

O老师讲解提拉米苏的制作步骤,并在每个步骤中教授相关的英语词汇和表达。)

O老师:(讲解完制作步骤后)现在,我们已经完成了提拉米苏的制作。让我们来品尝一下吧!大家用英文说“尝一尝”怎么说?对了,就是try it!大家一起来试试我们的提拉米苏吧!

O老师:大家觉得提拉米苏的口感如何?有没有觉得英文表达很自然地就融入了我们的日常生活中?现在,大家可以用英文来描述一下你手中的提拉米苏,比如它的味道、口感、装饰等等。这样可以帮助我们更好地运用英语表达。

O老师:好的,现在我们来做一个小游戏。我会用英文描述提拉米苏的某个特点,大家来猜一猜这是指什么。比如,我先说“It’s a kind of dessert that is made from eggs and cheese”,大家猜一猜这是指的什么?

O老师:通过这节课的学习,大家不仅学会了如何制作美味的提拉米苏,还掌握了相关的英语词汇和表达。希望大家能够在日常生活中多加运用,不断提高自己的英语水平。

00:56

警察,是英雄,是榜样,是小朋友心中的那道光。

2023年9月21日下午,孙桥派出所的凌警官和张警官走进了上海科技大学附属幼儿园,和可爱的宝贝们“面对面”,进行了“护航学生成长,共筑校园安全”主题教育活动。

当身穿警服、英姿飒爽的警察叔叔走近我们身边,孩子们显得特别兴奋,平时的警察总给人们“严肃”的感觉,但今天的警察叔叔就像是我们的好朋友,倍感亲切。宝贝们排排坐,带着崇拜向往的小眼神,认真地听着警察叔叔讲解安全常识。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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