9月21—22日，“专家导航，助力成长”主题视导活动在沿河中学开展。区教育研究和教师研修中心党委书记张海，区委教工委委员、区研修中心主任张军堂及区教委中教科科长冯秀玲等领导走进学校开展教学视导调研。
各位领导和教研员深入课堂听课，关注学校分层教学、学情，课后分别与上课教师及同学科组其他教师针对新课程改革、新课标的落实等进行了交流指导。
所有参与视导调研活动的领导以及研修员在会议室进行了集中视导反馈。各学科教研员首先高度肯定了学校的变化及师生精神面貌，充分肯定了学校对此项工作的重视并从专业的角度给出建议：在教学中要贯彻新课标的精神，注重课程内容的结构化；要转变教学方式，积极开展项目式、合作式、体验式学习；要注重情景教学和实践性学习，关注作业设计和评价设计；要进行教学评一体化的研究，努力促进教学的高质量发展。
区研修中心主管中学教研工作刘之海主任在谈话中提到要在“学中做，做中学”，课堂变成学堂，在教学中真正落实新课标，让每一个学生在课堂中发生学习。
中教科冯秀玲科长肯定了我校在教学成绩、多样化特色发展、领导干部的示范作用等方面的亮点，并提出：一、深入学习龚书记、冯区长在2023年推进教育强区建设暨教师节庆祝大会上的讲话精神，学校要高站位做教育，树立全学科、全学段的大局观。二、学校提出的教育人做事情要真正遵循教育规律做学校要借视导契机，激发教师潜能，三、教研员要加强与教师的沟通，针对课堂问题列清单，建立问题台账，多给老师搭建发展平台。
教师研修中心张军堂主任肯定了我校在教学管理、教学实践上取得的进步，并就课堂视导情况提出了三个重视：第一，重视课堂。课堂教学要将“以学生为中心”的理念具体落实，充分了解学情，在整节课的设计上也要让学生有足够的输出，教师要相信学生，给学生更多的机会展示自己；关注教学方式的变革，尤其是“小组合作探究”，对小组合作的实施程序和要求要规范引导。第二，重视老师。引导老师们要多学习文件，深入研究课标、教材和中考新政策，加强校本研修。第三，重视跨学科交流。学校教学上要改革、创新，同时也要继承以前的优秀经验，固化线上教学成果，打破时间、空间，让优质的教育资源流动起来。
王轶校长代表学校对各级领导和教研员全方位的点评表示了感谢，并提出沿河中学将借本次综合视导的东风，以问题为导向，以视导促教学，提高教研的针对性和实效性，进一步提升教育教学质量。在各级领导的大力支持下、在教研部门的正确引领下，为办好顺义人民满意的教育谱写新篇章！