“科学”活动是幼儿园活动内容的重要组成部分，是《3—6岁儿童学习与发展指南》倡导的五大领域之一。我们本周开展了科学领域中的“溶解”活动！
让我们一起来看看宝贝们都在做什么科学活动呢！
今天这个小活动，要带小可爱们探究一个神奇的溶解科学小实验……我们一起来看看吧🥰
实验1：《好玩的冰🧊》
科学🔬猜想💓
👩🏻🏫∶冰是由什么组成的呢？
👶🏻∶我觉得是由水变得。
第一∶认识冰🧊
冰是凉凉的，而且摸起来硬硬的，它的颜色是透明的无味的。把这些冰宝宝放在温暖的教室里会变成水，所以冰是由水变成的。
第二∶动手操作☝
第三∶操作实验🌡
小可爱们👶🏻动手做实验，冰块🧊同时放在热水和冷水里，观察它们的溶解速度
孩子们通过自己动手实验，不仅满足他们贪玩好动的天性，更在实验的“观察👀—假设🤓—实验🔬—结论📔”的完整过程中，养成正确的学习习惯。
实验2∶有趣的溶解💧
为了更好的对小朋友们进行科学启蒙教育🌐让孩子们亲近科学🌐喜欢科学📖走进快乐的科学世界🗺我们特此开展了《有趣的溶解》为主题的科学实验活动🛎在这个过程中，小朋友们能够不断的探索和创新，无时无刻都处于“哇”的时刻中。接下来让我们跟随老师的镜头📸一起进入神奇的科学世界。
第一∶观察👀假设
小可爱们猜测哪些物品能溶解？
第二∶动手实验🌡
接下来到了小朋友们最激动的时刻🤓🤓
00:17
第三∶实验结论📔
各组小朋友们展示自己的操作结论✍🏻
00:07
对小孩子来说，重在通过科学实验激发他们对科学的兴趣和爱好，在动手动脑的同时获得粗浅的经验，这种小实验应该可以发生在孩子熟悉的事物和生活中。期待下一节科学小实验奥🌅🌅