岁月缱绻，葳蕤生香。撷一束时光，浅藏心间。最是教研芳华时，日久弥香，令人沉醉。
“教育”好景君须记，最是“切磋琢磨”时。在这个硕果累累的季节，为提升我校教师的教学实践能力，准确把握教学方向，加快教师专业成长步伐，海泉小学开展名师课堂讲评活动。聚焦有生命力的课堂，以课促研，引领教师拔节生长。
“一个人可以走得很快,一群人才能走得很远。”教师个人的专业化发展,离不开整个集体的研讨、分享。在研讨过程中，教师们深挖教材，巧妙设计，力求为全校教师展示出一堂堂高水平的示范课。
推开一扇门，聆听一堂课，共育百花开。老师们对课堂的驾驭能力，不仅突显了教师的核心素养，还能够让课堂张弛有度，激发了学生的表达欲。课堂上，学生热情参与，主动思考探究，运用“我回答”，“我提问”，“我质疑”，“我补充”的回答模式，充分展现了我校学生的风采。
“如切如磋，如琢如磨。”在场听课教师畅所欲言，不仅针对授课过程中存在的突出问题进行友好交流，还互相探讨自己对新课标的理解，解决了教学实施中出现的困惑。每一次听评课，都是一次美好的相遇，也是再出发的起点。
“三人行，必有我师。”老师们秉持认真学习的态度，记录着课堂上的每一个细节和随想，相互学习，取长补短。力争从“教书匠”转变为学习者、思考者、研究者，成为真正“敏而好学”的读书人、教育者！
教而不研则浅，研而不教则空。 教学和研究犹如车之双轮，鸟之双翼，只有两者有机结合，才能相互促进，共同提高。学习我们一直在路上，成长永无结束时。让我们珍惜当下，潜心育人，立德立言，无问西东，共同书写教育的奋进之笔！