课堂展风采，教研促成长——暨历城区东片区同课异构活动

高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。为践行“双减”政策，优化课堂教学，更好地推进历城区教研活动高质量发展，促进教师之间的交流，加快年轻教师专业成长，2023年9月20日历城区东片区唐冶中学开展了八年级组同课异构教研活动。本次活动共有稼轩学校、智轩学校、彩石中学、港沟中学、文博学校、凤鸣学校、唐冶中学七所学校参加，本次同课异构活动主要包括听课、评课及课堂教学指导三个环节。

第一环节，同课异构，唐冶中学和智轩学校两位优秀的年轻数学老师分别展示了她们对《5.1认识二元一次方程组》这一课题的独特理解和教学方法。首先由唐冶中学安丽萍老师带来第一节课，安老师从《九章算术》的“鸡兔同笼”问题入手，启迪了学生的智慧，激发了学生的兴趣，课堂上学生争先恐后地发言，学生的数学抽象素养得到了极大的提升。

接下来由智轩学校杨思齐老师带来第二节课，杨老师首先做自我介绍拉近和同学们的关系，从一元一次方程引入二元一次方程，通过现代化手段播放音频调动学生学习积极性，重视教材中知识的挖掘，加强知识间的联系，重视四基中的活动经验同时杨老师的课板书美观大方，教态沉稳自然。

　　孜孜以求，博采众长。同课异构活动结束后，老师们进入了评课环节。授课教师析教材、说学情、论教法、悟得失，听课教师品优点、论不足、谈素养、找方向，碰撞出不同的智慧火花，增强了实用性和针对性，有效地促进教师专业水平的提升。

最后环节，课堂分层教学指导。稼轩学校姬丽美老师最后做了点评总结，并强调在“双减”背景下，一堂优质的课，对提高课堂效率，激发学生兴趣十分重要。接着站在“提质增效”“减量不减质”的角度，肯定了教师们的亮点。对年轻教师给与了详细指导多研读教参，多推门听老教师的课，重视青蓝工程，快速让自己成长起来。同时期盼全体教师要做到课上心中有教材、眼中有学生，课下心中有理想、脚下有力量。