长沙雅礼洋湖实验学校影子跟岗学习纪实

李遒
创建于2023-09-22
阅读 212
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

2023年9月13日至9月24日我有幸参加了“教育部—中国移动中西部中小学校长培训项目”—2023年湖南师范大学·贵州省铜仁市专项培训班的学习。该培训项目分两个阶段实施:理论学习和影子跟岗学习。2023年9月18日至9月22日我们一行7人到湖南省长沙市雅礼洋湖实验学校参加了为期一周的校长影子跟岗学习。得益于该校领导的热情接待和倾囊相授,通过身临其境,亲眼目睹雅洋一周紧张有序的教育教学工作,参与学校行政会、座谈会、班主任工作常规会、集体备课、公开课、评课、大课间等系列活动全面了解雅洋学校校园文化建设,了解他们的教育教学管理、党团建工作及德育、教务管理工作的成功经验。时间虽短,收获很多,感触很深,启发很大

一、雅礼洋湖实验学校印象

1、办学目标明确,办学理念科学。雅洋的办学理念“为学生终生发展奠基”,理念体现以人为本,科学发展,突出重点,彰显个性。通过自主教育、个性教育和开放教育的育人策略而达到科学和明确的育人目标“健全健美人格,人文科学素养”,真正体现“公、勤、诚、朴”之校训。学校是所“完中”有高中部初中部,因为学业阶段对等关系,我们主要是跟随初中部管理学习。学校虽然仅成立7年,但成果斐然,学校逆流而上,屡创佳绩。这是因为学校拥有一个团结奋进的领导团队和一支优秀的教师队伍,许多教师都是业务骨干,积极上进,奖簇两重。学校注重塑造人的优良品质、养成良好习惯、培养兴趣特长、增强体质健康成长,都是在为人的一生奠定基础。

2、精细管理,措施优化,狠抓落实,务实高效。在为期一周的跟岗学习中,我对雅洋的精细高效的管理深有体会。学校细化了教育教学常规管理的各项制度和操作细则,每项内容都有具体的操作办法和考核细则,每项活动都有具体的安排部署,每项检查都有翔实的资料。学校注重过程管理,落实级部管理,“四定”集体备课方案。我随意在办公室看到学校教务通报,里面详实记录了上期教务工作,汇总学校系列教学活动开展,是一本经验分享的指导文献,能有效促进和提升学校教学质量。特别是学校运动会组织方案,以“运动节”的模式开展赋能文化教育,班级入场主题就是一场文化盛宴!另外就是早晚自习班级登记本检查,了解学生自习动态,是责任更是实效措施。印象最深是学校管理制度的执行力,学校德育处袁靖主任组织班主任工作有条不紊,班主任会有方案有记录有要求,细致精准,面面俱到。

3、注重对学生的养成教育。养成教育就是培养学生良好生活习惯和学习习惯。每一处发现都让我倍受震撼并深受启发:比如学生见到老师主动行礼问候,课间操迅速集合排队整齐有序去操场,学生穿戴规范,校园环境干净明亮,寝室卫生整洁等等,

每处发现都彰显出学生素质高,行为习惯好,这就是学校注重学生养成教育的结果。

4、校园文化形成体系,达到文化育人目的。学校处处充满着文化建设(走廊文化、教室文化、寝室文化,包括地板砖上都刻有睿智的诗词名句!)这些都是精细化管理呈现出来的表现。事无巨细,因小见大;润物细无声,处处皆学问!校园文化建设非常浓厚,进入学校就好比进入了一个文化胜地,实现了以文化人的办学目的。

二、今后打算:

1、加强党团建工作,细化制度,规范管理,狠抓落实,力争高效。结合我校实际,抓好党团建工作。充分发挥党员的积极性和示范带头作用,通过党建和团建活动,搞好教师队伍的思想政治建设。利用“三会一课”整顿师德师风,学校规范在于师德,在于教师的谦卑恪守。进一步细化学校各项管理规章制度,增强可操作性,逐步由经验型、粗放型向规范化、精细化管理转变。优化学校量化考核方案,教师平时教学工作实行量化考核管理,从师德师风、考勤、工作量、教学常规、环境卫生、校园大课间活动、学生安全等方面表现情况进行记录,给予评价,一周一公示,一月一汇总,评价结果纳入教师年度绩效考评。

2、加强教研,以教研促质量。

1)加强集体备课管理。要精备课标核心素养、落实新课标要求,备单元整合及重难点突破,精备作业设计和单元测试卷,精心命题,每个老师每期必须至少认真研究5套中考会考试题。各备课组都做一个集体备课展成果进行评比并颁奖。

2)组内经常性示范课,听课,议课,评课。按照市教育局标准,如实完成听课任务。

3)抓实“青蓝工程”,抓实“各项校本研修”。有专项方案落实。鼓励校本课程课题开发与研究,强调特色兴校建设。

4)各级在原有的基础上突破市级既定目标:数据目标由“动起来”摘得到、到“跑起来”摘得到、再向让目标“飞起来”摘得到过渡。明确基本数据,强化目标教学,开展培优辅差和差生转化工作,进行高质量教学提质。

3、家校合一,开展养成教育“双好”评价活动。七年级再次进行养成教育,着力开展专项纪律整顿(包括队列、内务培训),加强入学教育,培养良好的生活和学习习惯,规范坐姿、出操、书包整理、服装、发型、首饰、纹身、化妆品等,有专项具体方案落实。对初二、初三年级行为习惯差的班级通过监察管理和班主任排查出问题学生(包括心理问题学生)进行集中整顿。

4、开展阳光校园大课间活动,使学生快乐学习,健康成长。加强课间操管理。体育老师组织,班主任签到并同学生一起跑操,政教处监督。(编写班级跑操口号!)

在此,非常感谢长沙雅礼洋湖实验学校为我们搭建影子跟岗学习的平台,也真诚感谢学校领导的热情接待、精心组织和安排!特别感谢刘劲松主任连续一周的陪同、带领、协调和关爱!此行短暂但永不遗忘。伟人故里,名校学堂,孜孜以求,努力向往,学有所成,不负众望,回报家乡!

阅读 212
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉