为充分发挥环境对幼儿发展的积极作用，提升园所内涵发展，根据幼儿的发展需求和幼儿园工作计划，我园于2023年9月21日开展了全园环创评比活动。活动前卿艳园长要求本次环创要符合幼儿年龄特点、具有层次性、幼儿参与空间大，要突出本班特色、有创意、有整体感，体现趣味性、创造性、可操作性、多功能性。
全园7个班级的教师团结协作，经过近半个月的精心构思、设计，全园环境创设各具特色。环创评比采取“参观讲解”方式，由各班班主任担任讲解员，全面细致地介绍班级环境主题墙设计以及区角布置、材料投放。
本次活动，各班教师以《指南》《纲要》精神为指导，将环境创设与主题内容、季节、时令紧密结合，注重师幼互动、家园互动、变废为宝，充分利用有限的空间，巧妙构思、精心布置，班班有“亮点”，处处有新意，真正做到让每面墙壁会说话，每幅图画能育人。
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区角建设能满足幼儿活动和游戏的需要，更好地促进幼儿自由、快乐、健康😉，实现“玩中学”，“做中学”🤗。孩子通过互相交往，互相合作，提高孩子处理问题，解决问题的能力，同时还有效促进了孩子良好个性的发展，我们一起看看各班的区角建设吧！
最后，卿园长对大家的辛勤付出给与了肯定和表扬，希望教师不仅要创设，更要充分、有效地利用好"环境"这一教育资源，把它渗透在整个幼儿园保教工作中，促进幼儿全面和谐健康发展。相信此次环创评比活动，并不是一个终点，而是我园的一个起点，我们会在以后的教育教学当中，为我们的孩子创设更美的生活、学习环境！
编辑:彭湘姣
审核:卿艳