“教研领航启新程,砥砺前行共成长”——海阳市初中物理教研活动

王琪
创建于2023-09-22
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教研花开金秋季,同心掬得满校香。为了更好地开展物理核心素养导向下的初中物理教学,准确把握教学方向,打造高效物理课堂,2023年9月21日,海阳市物理教研活动在海阳市亚沙城初级中学举行。本次教研活动按照听课、评课、专题报告和质量分析四个环节进行。

第一环节

教研活动的第一环节,由亚沙城初中曾童老师执讲《光的直线传播》公开课以在声单元的大概念结构图基础上迁移生成光单元可能的学习概念,并将单元之间零散知识串联,形成逻辑连续的知识网络,实现跨单元融合迁移教学。曾老师为学生提供光的认知框架。学生借助框架能够沟通各个光学事实、经验、事物、概念之间的内在联系。在教学过程中,重视引导学生掌握物理实验的方法以及对实验方法的灵活应用,并注重学生文化自信培养和文化的传承,整节课充分体现了物理学科核心素养。

第二环节

课后,在修永波主任的带领下,亚沙城初中、中英文学校、英才中学物理教研组长进行评课议课活动,他们高度肯定和赞扬了曾老师的这节课,认为这节课教学设计巧妙,逻辑清晰精细,学生在实验中得出结论、修正概念,学生的科学态度与责任得到极大培养。

第三环节

修主任提出未来的物理教学模式研究的方向——基于物理核心素养下的大概念主题单元教学。教师多钻研实践,提炼符合学生知识能力的物理大概念,进行大单元整体学习,重视学生思维的培养,将物理学科核心素养落到实处。

第四环节

最后,修主任做初三期末物理考试和初四中考质量分析及新学期物理研训工作布置。物理质量分析从试卷总览、命题思考、质量分析等方面展开,并给出了详细的思考和建议:1.提升试卷难度;2.重视传统文化和文化素养;3.把握考试方向,紧扣物理课本,加强对学生物理学习的习惯培养;4.注重实验和科技创新。

通过本次活动,物理学科的教师会在教研路上砥砺前行、大胆创新、落实物理核心素养,为教育赋能!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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