对于高考3500词，在客户端上是进行了版块分类。早读课上，我每天让学生跟读尽可能多的版块，然后在一个周左右就可以过完两到三遍，之后每天我们不断重复跟读的过程。我们早读课拿15分钟得时间给学生跟读，大课间半小时跟读，11:40-12:10分拿10分钟左右的时间给学生跟读，就这样，周而复始，一年365天，只要不放半月和月假，我们天天做这项工作。
当然，这个过程中，我们极力要求学生注意力集中，看好单词及相应的中文意思，能记住几个中文意思并不重要，但至少记住一个，因为其他意思可以由你记住的含义推导出来，看似枯燥无味的重复工作，被我们英语组做到了极致。
这样做产生的结果一是：学生自己开开心心地跑来说，老师，我发现我比平时认识了很多的词汇，和以前相比起来，阅读理解我大部分能够看懂了。
结果二是：作为老师的我发出原来英语单词还可以这么搞的这种惊叹，这种搞法完全颠覆了今天听写前十个，明天听写后十个，后天前二十个几乎都忘尽了这种记单词的理念。不可否认的是，在这种不断重复，不断扫描的硬件，再加上你们提供的APP的软件加持下，我们的英语成绩有了大幅度的提升，在此发出由衷的感谢。
同时，这个客户端我一直要坚持用下去，通过它解决学生的单词，再加上老师的积极集体备课高考重难点，我有坚定的理由相信，它一定会造福于我们的学生，成为我们老师减负的主要工具。
再来谈谈听力部分，它收录了近几年的高考真题、各种高考题型的分层训练及大量的模拟题，这足够我们的学生进行训练。
教书近10年，我一直在探索听力如何教的路上，一直在苦苦寻求有效的方法。直到结缘于你们客户端，我在上面找到了学生听力提升的方法及很多我想要的东西。
第一，我按照上面的语音教程带着学生走完了以下的相应知识点，相同辅音之间的连读、失去爆破、击穿现象、同化现象及辅元连读，当然每讲完一个知识点，我会给足学生大量的相应知识点语句的练习，并且要求学生到小组长处过关，只要全班有一个人不过关，我绝不会讲下一个知识点，因为我深知这几个知识点就是导致学生听不懂听力的罪魁祸首。
第二，等所有学生都过关结束后，我们开始讲解客户端上的高考真题，当然，不是一上来就开始让学生听，我们是带着学生一句一句的精听，在听的过程中带着学生找出相关的语音知识点，进一步强化我们花费了大量时间学习的语音知识，我们精听到哪个地步呢？可以这么说，一节课40分钟，我最多讲五个题目，有时候五个题目都还讲不完，你们的软件可以随时暂停，可以反复听，有时候一个同化现象可以重复听10多遍，如果没有你们的客户端，这绝对是做不到的。就这样，我们讲完2-3套题目后，反复给学生听这讲完的2-3套题，听到学生直接吐，但是产生的效果是杠杠的，“老师，我重来没有遇见这么上听力的老师，学起来虽然很苦，但是我感觉听力提升真的太大了”，这是发自于学生内心最真实的话语。
第三，在之后的训练中，你会惊讶的发现，听力练习会越来越轻松，老师在精听时，通过你们的APP，可以隐藏句子，让学生听，虽然不能百分之百听对，但是听对百分之95以上是没有任何问题的，以前没有满分的学生出现，现在用了你们的产品后，满分的学生虽然不多，但是在陆陆续续有学生出现了。以前全校均分十五六分，通过练习后，现在均分达到了二十分，好的班级在二十五六分左右
最后，我代表我们英语组再次由衷感谢天学网的助力，相信有天学网的支持，再加上我们老师的努力，我们学校的英语成绩一定能够再创辉煌！