时间:2023年5月15日---5月19日
推广人: 阿紫 徐蔚敏
记录人:徐蔚敏
一、理念推广:
实践《书语者》自由自主阅读，多一个孩子多读一本书。
二、内容：
1.进行《日有所诵》的诵读
2.桥梁文字书：《真假小珍珠》
3.绘本故事：《马戏团来了》
三、过程记录
1.进行《日有所诵》的诵读
2.桥梁文字书：《真假小珍珠》
3.绘本故事：《马戏团来了》
对桥梁书《真假小珍珠》的阅读非常的顺利，每次读到收包裹时，孩子都显得特别期待。我只是在一旁与她一起读，有时提个问，比如“为什么要定做小珍珠？”、“神秘的货哪里神秘了？”、“怎么区分谁才是真的小珍珠？”带着这些问题我们一起把故事书读完，并能从书中找到答案，很让孩子有开心。
绘本故事《马戏团来了》，主角是我们熟悉的小猫达洋，于是在阅读故事时还能把以前的一些故事情节串联起来。比如“吉坦是谁？你还记得它在哪个故事中出现过？”。孩子能记起“吉坦是达洋的好朋友，在《达洋的生日》里出现过。”
四、总结
简短有趣的故事让孩子特别喜欢，能自主读完，很有成就感。