一叶知秋，一生伴随，
山河温柔，一花一木皆含美育。
9月21日，金秋之际，阳明小学开展了骨干教师示范课活动。艺体组的授课教师们精心准备、深挖教材、巧妙设计，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，扎实有效的课堂训练，为我校教师奉献出一堂堂高水平的示范课，可谓精彩纷呈。
欧阳蕾老师的课例《草原的歌》，以蒙古族民歌为主题，整合教材内容，打破了一课一歌的传统教学模式。教师创设草原风光的唯美意境，引导学生自主视唱歌谱。通过“召唤羊群”的方式，激发了学生的学习兴趣，提升了学生的节奏感受。并通过对比感受，巧妙的进行二声部重唱，引导学生初步掌握蒙古族民歌的特点。课堂最后，学生优美的歌声扣人心弦。
撰稿：欧阳蕾
向雯老师以生动有趣的魔法游戏为索引，向大家展示了一张白色的手帕如何变成一张色彩斑斓的手帕艺术品。孩子们被向老师温柔生动的教学言语和精妙的制作手法深深吸引，在孩子们的一致赞叹声中，向老师以制作精美的课件及板书展示了课题《花手帕》。
课堂中，同学们在向老师的引导下习得“十字对折法”和“米字对折法”，向老师再以耐心的示范和对比实践问题的方式将本课的重难点“浸染”和“点染”讲得透彻明了。最后，在向老师的悉心教授下，同学们大胆地发挥自我的艺术天赋和所学，制作出一张张色彩斑斓的花手帕，集体展示在课堂中。师生共同品鉴同学们亲手做出来的丹青韵味。
撰稿：梁智宇
谭思老师以四年级《跪跳起》作为示范课课题。谭思老师和孩子们进行亲切的问好后，以环保卫士的话题导入本堂课的学习，带着同学们进行了热身，孩子们开心的跟着老师做不同的动作进行热身。
热身之后，谭老师带大家进行了第一个挑战——垃圾分类；每个同学将垫子折叠，采用跪跳的形式将不同颜色的标志碟放进不同颜色的垃圾桶中，用击掌接力的形式开展挑战。
接下来进行了第二个挑战—垃圾运输；将垫子摆着运输通道，采用跪跳和收腹跳的形式，将不同颜色的标志桶运输到不同颜色的垃圾站，采用接力的形式进行比赛。
最后，谭老师带着同学们进行了放松活动，将一节课高负荷、高强度的练习进行释放，调整身心。到场听课的有关书记、曾校长、唐书记、陈主任、潘主任、李组长以及艺体组全体老师和新进教师，上图为领导们评课现场。领导们提出了评课意见及建议。全体教师们在听课中学习，在艺体组精彩的示范课授课中提高，在评课中揣摩和反思。
撰稿：李雄健
“艺”无涯，“美”不尽。教学事业无止境，艺体组全体老师以此次活动为契机，在活动中不断磨炼出艺术教学的火花，以生活之美启智，以真情实感育人，以扎实、专业、严谨的态度共同为阳明的教育事业奋进。
撰稿：梁智宇