为了让广大师生切实树立起安全意识，使每一个师生都更深入地了解应急逃生常识，真正掌握好安全逃生自救知识，并具备自救互救的能力，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，我校于9月22日上午，组织全校师生进行了防震逃生模拟演练活动。
一、制定方案
为了这次防震减灾疏散演练活动的顺利开展，学校德育处专题部署应急疏散演练活动有关事项，组建学校义务防震应急队，制定了详细实用的演练方案。
二、科普宣传
在活动开始前，学校各班召开安全主题班会，向学生普及了安全教育的意义，开展了防震知识、技能的宣传教育。让师生明确了在突发地震时紧急避险并撤离现场的方法，充分认识到了进行地震应急疏散演练的重要性，为此次地震应急疏散演练活动的顺利开展提供了有力保证。
三、避震、疏散演练
在活动开始时，听到报警铃声后听语音提示，第一次语音提示：发生地震，立即躲藏。各班班主任快速响应，组织学生用书本护好头部蹲在桌子侧面，一只手把书挡在头上，一只手抓实课桌腿。
第二次语音提示：振波减小，迅速躲藏。班主任、教师组织学生按照课间操班级带队的路线有条不紊地向安全区疏散，同时查清现场是否有遗漏人员。学生撤离时每人携带书本护好头部，弯腰屈膝迅速撤离，不奔跑，有序撤离。
四、清点人数
当学生都疏散到安全区后，体育老师到操场安全区组织学生，其他负责护导老师全部到任教班级所在安全区进行现场维护。
班主任整理并清点本班同学人数，及时上报给年级组长，年级组长上报给指挥组组长，做到逐层上报，确保不遗漏一人。
在警报解除后，张丽辉主任组织各班学生再次规范了本次演习活动的动作，强调了注意事项，保障每一位学生熟记于心。
五、总结
在活动结束后，德育处张丽辉主任对本次活动进行了总结讲话。对同学们在此次活动中的表现，首先提出了表扬。同时也对此次逃生演练中存在的不足，提出了新的要求，如学生撤离时要保证用书本护好头部，老师在撤离中也要做好疏导提示工作等。
下一步，我校将继续组织安全演练，提升安全意识，师生携手，共同营造和谐安全的校园环境。
本次活动演练按预案进行，整个演练过程组织有序，撤离迅速，紧张而不慌乱。通过演练活动进一步增强师生的安全意识，真正掌握了在危急中如何迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目的。
编辑：姚文帆
初审：张丽辉
审核：白玉山