聚势赋能，行稳致远——罗庄初中美术七组

　　“教育”好景君须记，最是“切磋琢磨”时。 教育是一场美丽的邂逅，成长是一种美好的愿景。在秋高气爽的九月罗庄初中美术七组组织了一次美术教研活动，从郑丹丹老师的认真备课、讲课到每位老师的详细评课无不体现着美术教研的作用和魅力。

　　郑丹丹老师本次讲课准备的课题是七年级上册第二课《手绘线条图像——会说话的图画》，从课件中就能体会到丹丹老师的精心准备，很多素材都是自己亲身制作，在讲课的过程中语言动听且优美，课堂氛围十分的活跃，学生的配合度、参与度很高，整堂课的逻辑性很强，环节与环节之间都是紧密相连的，让我们体会到了美术课的强大魅力。

　　整堂课重点讲解了手绘线条图像的特点、功能等知识点，每一个知识点的讲解都非常详细，从学生的作品当中能够看出学生的掌握程度还是非常高的。

　　整堂课中丹丹老师还加入了游戏环节，通过“你画我猜接力赛”的形式来让最前排的学生画出，依次往后传，直到最后一个学生起来说出画的是什么物体，从速度上来进行比拼，选出最佳小组。通过这种方式能够很好的激发学生学习的积极性。

　　最后进行学生作业的展评，学生积极上台展示，展评之后再让学生进行小组内的一个评选，提升了生生之间的互动。

         本堂课结束以后我们组内进行了详细的评课，每位老师都说了自己听完本堂课的感受和优缺点，大家也都毫无保留的进行评价和指导，体现出了美术组的团结协作。同时也更体现出了“一花独秀不是春，百花齐放春满园”的意义。

         学习本无底，前进莫彷徨，每次学习都是积累，每次学习都是进步的阶梯，我们一起期待下一次的美术教研活动。