为贯彻落实《关于组织实施2022年“区培计划”玉林市统筹项目-引领示范带动能力提升项目培训捆绑“国培计划”重点区域领域帮扶项目开展“一对一”精准帮扶薄弱学校送教到校、跟岗研修、远程协同教研活动的通知》精神，玉林市名师“131”工程李少琴工作坊携陆川县第二小学提供平台，珊罗镇中心学校派出5名教师参加为期五天的跟岗研修活动。
我校高度重视本次研修活动，阮维聪校长、农广宇副校长郑重嘱托参与教师：多看，多记，多思！把好的经验带回来！
早上7：50，全校师生精神抖擞，集中操场，举行了庄严的升旗仪式。接着，陈晓玲校长宣布读书节启动，并作精彩发言！
早上8：40，陈永旋副主任主持，陈校长和全校领导在小会议室举行了温馨的欢迎仪式。陈校长与我们亲切交谈，希望我们在五天跟岗中天天有收获！
早上9：20，陈永旋副主任安排好跟岗老师的所入班级，亲自送各位老师入班，并耐心交代好相关事宜！
各跟岗老师深入指定班级，认真听二小老师们的常规课，并与跟班老师探讨交流，学习教学、管班等方面的方法。
下午2：40~4：00，在阶梯教室听珊罗镇中心学校谢宁老师的语文课并评课。（三年级《19.剃头大师》）
1.谢宁老师说课并反思。
2.各位参听老师积极评课。
3.丘小梅副主任点评指导。
4.陈永旋副主任点评指导，并建议删减一些内容，通过演、读、悟、启发等把精华讲透讲出彩！
早上8：40，在陈永旋副主任的引领下，我们参观了美丽的二小校园。
陈副主任为我们介绍了水韵二小的历史，讲述了水韵二小的成长历程，还为我们畅谈了水韵二小的发展蓝图！
所有跟岗老师从陈副主任的讲解中，学到了水的品质，水的精神，同时，感悟到二小水韵文化的深厚底蕴！
下午2：40~4：00，在阶梯教室听梁晓老师的语文课并评课。（四年级《乡下人家》）
1.梁晓老师说课，并介绍感悟。
2.各参听老师评课。
3.陈副主任、丘副主任、李霞副校长作精彩点评。
4.陈校长总结：
①点赞梁老师语、音、美、道法、信息技术多学科完美融合。②嘱咐大家要多读、多理解课标。备课、听课、评课一定要围绕课标进行。③通过学科融合培养孩子的文化自信、审美创造、爱家乡、爱祖国的精神。
早上8：40~10：10，在阶梯教室听唐丽坤老师的英语课。（四年级《Unit4 Transportation partA》）
唐老师全英教学，课堂活跃，教单词的方法新颖有效。这样的英语课是我们很少有机会见到的，大家听得如痴如醉！课后，陈海萍副主任带领大家围“炉”而坐，交流探讨，跟岗老师们受益匪浅！
下午2：40~4：00，在阶梯教室听谢润英老师的数学课。【三年级《两位数乘两位数 解决问题（1）》】
1.谢润英老师说课。
2.各参听老师评课。
3.教务处王恒莉副主任点赞谢老师教会了学生我们生活中处处有数学，也教会了学生在生活中运用数学，同时指出，语速慢些。
4.科研处莫兴玲主任总结建议：
提问时眼观全班，关注全班学生，尤其要关爱边缘人物。
今天，阳光明媚，和风轻拂。陈副主任带着跟岗老师们参观了读书节的作品展！这是一场视觉盛宴，也是一场思想启智的大餐！
陈副主任声情并茂地向我们介绍了二小的“四节一会三典礼”。四节指的是读书节、艺术节、体育节、科技节；一会指的是图书交易会；三典礼指的是入学典礼、入队典礼、学成典礼，也就是六年级的毕业典礼。
陈副主任风趣幽默地说：“总之呢，生活不能没有仪式感！”是啊！这么有仪式感的教育，谁不爱呢？
陈副主任还向我们介绍了读书节的具体操作方法，其中一点就是每个年级通过不同的作品形式，展示读书成果！
一年级是做书签，二年级画绘本，三年级通过绘画形式做好书推荐，四年级做读书手抄报，五年级写读后感，六年级做读书笔记。真的是条条大路通罗马！
各位跟岗老师在陈副主任的介绍中，一边欣赏二小学子的精彩作品，一边品味二小领导班子及教师队伍为“五育并举，立德树人”而倾注的心力，深有感触！
上午9：30~10：10，在阶梯教室听兴业县城隍镇平定小学梁雪薇老师的数学课。（二年级《认识轴对称图形》）
上午10：25~11：05，在阶梯教室听珊罗镇中心学校陈先梅老师的数学课。（五年级《长方体和正方体的体积》）
下午2：40~3：20，听兴业县城隍镇平定小学谢怡欣老师的语文课。（六年级《学弈》）
下午3：40分，由李霞副校长主持进行联合教学研讨会。
首先，对今天的三节公开课进行评课。
二年级数学科组长卢丽兰老师、三年的数科组长丘丽萍老师、六年级语文科组长张励老师做了精彩的点评，并给出了中肯的建议！
接着，平定小学，珊罗中心学校跟岗学习的老师也积极发言，表达了自己的一些不成熟的想法，并表示，学到很多。
然后，莫兴玲主任、王恒莉副主任进行小结，给各位跟岗老师传授了许多的好方法！
最后，陈校长总结发言。她表扬大家学得投入，学得用心，精神可嘉！她说做教育就是要这样敞开心扉，互相探讨，互相学习，共同进步。
在本次为期五天的跟岗学习中，咱们珊罗镇中心学校的五名老师积极主动，与跟班老师相处融洽，探讨愉快！在评课过程中踊跃发言，求知欲强！
在本次跟岗学习中，我们认真做好笔记，尤其是各位老师评课时的金口玉言，咱们都一字不落地记录了下来，准备带回校去好好消化、吸收、转化、传递！
我们每个人都认真总结反思，把跟岗收获一一罗列，真是盆满钵满呀！
研修活动结束，本次玉林名师“131”工程李少琴坊主远程发来慰问信息并叮嘱我们要把学到的经验带回学校去！她对咱们被帮扶学校的良苦用心令人感动！
诚挚感谢李少琴坊主给我们提供了这么好的学习机会！同时，能与兴业县城隍镇平定小学的5位老师一起学习，共同进步，我们感到很荣幸！教育之路既艰且长，但我们不孤单！
五天转瞬即逝，通过这五天的学习，我们更清晰地认识到自己的不足，也看到了咱们学校与名校存在着巨大的差距。通过这五天的学习，我们收获了很多，思想上，能力上，心境上……每个人的综合能力都得到了一定的提升！
感恩二小的领导和老师们，他们的教导如春风化雨般润物细无声！我们一定把学到的宝贵经验带回本校，用心传递！
祝水韵二小越来越辉煌，也祝咱们这些被帮扶学校踔厉奋进，迎头赶上！
编辑：谢宁
拍摄：王露 余林婷 黄玉英 陈先梅 谢宁
审稿：农广宇
终审：阮维聪