为严格落实教育部、省教育厅及市县教育局对中小学生作业、睡眠、手机、课外读物、体质等五项管理的要求，全面促进学生身心健康成长，进一步加强学校教师队伍建设，提高教师专业能力发展。2023年9月21日上午，县第二督导组同志莅临我校，开展“五项管理”和推门听评课专项督导活动，深入了解我校学生身体情况和教师教学情况。
一、查看“五项管理”材料
督导组同志仔细查看了学校“五项管理”方面的材料，重点查看了住宿生晚上的作息时间和就寝条件等。
二、推门听课去班级
督导组同志推门听课启智二班许洪宇老师组织的生活语文《大熊猫》。
督导组同志推门听课启喑一班华建梅老师组织的数学练习课《商是一位数，除数接近整十数的笔算除法》
三、课后点评促成长
“在今天的活动中，我们看到了特殊教育是一种充满耐心、细心的教育。”听课结束后，在李副校长带领下空堂课教师在三楼会议室参与了评课会议，重点点评了年轻教师许洪宇的生活语文《大熊猫》。
一次督学督查就是一次提升和完善的过程，我校将以此次督导为契机，不断提升专业能力，心怀特教人的初心使命，为每一个孩子的成长保驾护航。
编辑：刘汝琴
审核：陈 波