踏上教研之旅，与智者同行，探索新知，挑战自我。思维碰撞，智慧涌现，共同开创教育新篇章！
道德与法治组
一、课例展示
邢春柳老师执教四年级上册第二单元第5课《这些事 我来做》。整堂课以游戏导入，组织开展①讨论：这些家务我该不该做？②案例分析③家务擂台大比拼④优秀小能手颁奖⑤“这些家务我能做”视频分享⑥课后作业布置等六项活动。
二、评课议课
邢老师教态自然大方，教学思路清晰流畅。课堂设计活动层层递进，能够抓住小学生的特点进行施教，做到教师主导，学生主体。整节课时间把握紧凑，教学环节紧扣教学目标，突出重点、难点。
建议：1.教师要留给学生讨论时间；2.加强课堂口令管理；3.注意语速、语调。
三、总结与收获
此次教研活动的开展，展示了授课教师的专业素养和教学技能，有效地促进了教师的教学积极性，对教师的专业化发展起到了极大的推动作用。
音乐组
一、读书半小时：《艺术课程标准》
二、陈春媛老师进行六年级第一单元的教材分析：
（一）男声四重唱《我的中国心》是一首带再现的单三部结构歌曲。第一段表现了海外赤子眷恋祖国的深情，声音柔和轻缓、真挚深沉。当进入第三段"长江、长城"时，旋律起伏较大，情绪逐渐高涨，酣畅淋漓地抒发了炎黄子孙对祖国锦绣山河的深情赞美和无限热爱。再现的第四段，对祖国的深厚感情进一步深化，随着旋律的发展，全曲在高潮中结束。
（二）《我的祖国》是电影《上甘岭》的插 曲，是一首合唱曲。介绍"抗美援朝"。1950年6月25日，朝鲜内战爆发。美国随即打着联合国的旗号公然出兵干涉，并将战火烧到了中国鸭绿江边。10月19日，中国人民志愿军跨过鸭绿江，开赴朝鲜战场，与朝鲜人民军并肩作战。10月25日，抗美援朝战争正式爆发。
（三）歌曲《一个妈妈的女儿》是一首曲调柔美抒情，言语朴实简练，主题鲜明的儿歌。它热情地抒发了少年儿童对祖国妈妈无比热爱的心情。
三、周江、吴清照、杨秀芬老师对这一单元提出了一些教学建议和意见。
（一）周江：《我的中国心》这首歌曲是在1984年春节联欢晚会首次演唱，作品以亲切、生动、富有感染力的语言，以舒展、优美、深情的旋律，表达了海外侨胞及港澳同胞热爱祖国的赤子之心。
第一乐段应该以深情的情感和保持连贯的气息演唱，要训练学生正确的歌唱呼吸方式，并运用到歌曲演唱中。
第二乐段情绪与第一乐段演唱时要形成对比，第一乐段是深情的，第二乐段是情感的升华，是激情的，第一乐段深情讲述自己虽身在异乡，但却有一颗中国心，而第二乐段表现海外侨胞不管身在哪里都永远是一颗中国心，永远热爱自己的祖国，虽然要激情地演唱，但是要避免学生大声喊唱的现象。
（二）吴清照：本单元以培养学生有感情的演唱歌曲为基础，理解歌曲情感为指导思想。在教学设计中，主要以学生感受音乐，表现音乐，体验情感为主。
（三）杨秀芬：本单元陈老师通过学唱歌曲《我的中国心》《一个妈妈的女儿》及欣赏作品，从而培养学生的爱国热情。
四、周江进行《森林水车》的微课展示。
体育与健康组
本周，体育与健康组教研活动开展集体备课研讨，并对出操、体育课堂常规及周一升旗提出具体要求。
一、出操要求：广播操、早操，教师利用大屏幕时也要及时纠正学生错误的动作。
二、课堂常规：讲要求、不暴晒，管理到位，课前教师要与学生进行问好。
三、升旗要求：各班之间要有一定的间隔，各位教师要及时负责好各自的年级。
美术组
一、课前集中研讨。
（一）徐老师讲解教学设计。
（二）骨干教师林彦岑老师对徐老师本节课的教学设计进行指导。
（三）美术组成员对备课设计各抒己见，发表建议。
（四）吴海波组长进行工作总结。
二、听课。
（一）导入。
老师做一个动作，让学生猜猜这是什么动物。引出（鱼）。
老师提问：鱼儿是怎么流动的？请个别学生上讲台做鱼儿游动的动作。
导出课题：《鱼儿游游》。
（二）新授课。
1.出示鱼儿图片，认识结构。
2.鱼儿的形状。
3.欣赏不同的形状的鱼。
4.鱼儿有怎么样的花纹？
5.鱼儿有哪些颜色？
（三）学生作业，教师巡视指导。
（四）作品展评。
（五）全课总结。
三、课后评课。
1、徐老师说说授课后的感受。
2、美术组成员进行评课。
（1）提醒徐老师记得板书课题。
（2）范画要大，内容要丰富。
策划：吴正愿 陈静
编辑：裴朝健
审核：黄秋萍