为进一步加强课堂教学常规管理的检查与指导，促进教师的专业发展，以课堂教学为主要抓手，全面提升课堂教学效率，不断促进学校教学稳步提升。本学期，牛陈兵校长和王丽丽副校长、王俊霞主任，带领各位老师每天走进教室、走近学生、走进教师真实的原生态课堂，开展“推门听课”活动！
9月22日上午课一，全体数学老师齐聚二（1）班 教室，聆听了由郎丽丽老师执教的数学课《动物聚会》。
课前采用三分钟口算，巩固了前一天学习的内容，加强学生的计算能力！接着在老师的引领下导入新课学习乘法的应用
课堂上运用多媒体来辅助教学，引导学生独立思考与合作交流，不仅要使学生“知其然”而且要是学生“知其所以然”
通过整节课的学习，同学们知道了乘法在我们的生活中无处不在，我们可以用它来解决生活中的很多问题
课后评课环节，牛校长提出了两点建议:1.注意要做好知识的衔接 。2.结合孩子小的特点上课语速要放慢点，别着急。其他老师也各抒己见，提出了不同的建议
第二节课，牛陈兵校长、王丽丽副校长、王俊霞主任及全体语文老师一起走进三（4）班教室，聆听李素娟老师的语文课《那一定会很好》。
开课伊始，学生们先齐诵了古诗《赠刘景文》《夜书所见》响亮诵读声让整个课堂有了一个的活跃的氛围。
首先老师从本单元主题和语文要素入手，导入课题后复习了学习略读课文的方法。
接着检查生字认读情况，対难认得字对了强调和指导。识字游戏摘梅花进行巩固练习。
随后借助学习提示的问题展开学习，让学生快速默读并画出关键词，再按顺序串成一个简单的示意图，使学生直观了解课文主要内容。
在学习了种子的第一个历程后，老师指导学生用同样的方法，小组合作完成表格第二、三、四个历程。同学们勾画关键词，提取主要信息，培养从关键词中提取主要信息的能力。
最后总结提升，感悟人生积极、乐观的人生态度。
课后，两位校长及全体语文老师对李素娟老师《那一定会很好》这堂课进行了评课，对本课文本和老师的课堂都进行了合理的解析和建议。通过此次听评课活动，使教师能够发现问题，吸取经验，在今后的教学实践中加以改善和调整。