干部教育培训是党和国家事业的重要组成部分，也是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程。新时代、新任务、新要求，广大党员干部要立足教育培训全过程，找准困点难点，聚焦实情实效，坚持学思用贯通、知信行统一，着力推动干部教育培训“走心”“走深”“走实”。
深究细研，聚焦困点难点，下好调查研究先手棋，迈稳学前第一步。问题就是时代的口号。只有带着问题学习，才能找到解决问题、做好工作的诀窍。问题从何而来？其既不是空穴来风也不是无中生有，而是在深入调查研究之中系统分析思考而来。调查研究是我们党的传家宝，是做好各项工作的基本功。在学习培训之前，参训党员干部要坚持深入工作一线调查研究，掌握真情况、发现真问题，不调假研，不提虚问，既不走马观花又不蜻蜓点水。要善于发现问题，坚持以问题解决为目标，系统分析问题，究本质、察本因，坚持透过现象看本质，把准问题脉搏，聚焦问题深层次内因，切忌眉毛胡子一把抓。要坚持问题导向，聚焦学习培训内容，着眼解决工作中存在的突出问题，深入思考所学内容与所提问题之间的深层次关系，不搞囫囵吞枣式学习，切实提出解决问题的有效对策。
深思苦索，聚焦融会贯通，答好学思交融组合题，跨准学时关键步。理论是实践的先导，学习是理论的源泉，党员干部唯有不断学习运用党的理论知识、不断提升理论指导实践的能力，方能破除“本领恐慌”，才能有效破解前行道路中的难点和困点。在学习培训中，参训党员干部要原原本本学，读原文、看原著，主动深入学习“晦涩难懂”的理论知识，实实在在参加现场教育教学活动，努力在学懂学精上下足功夫。学而不思则罔，思而不学则殆。要以思为恒，勤思考、多总结，要多思让脑子“转起来”，多悟让思路“打开来”，思得深、悟得透，真正把培训内容学通学透，把“书”读薄。要不断探寻问题破解之法，主动在理论学习中找寻答案支撑点，在实践学习中探索工作示范点，以学促思、以思助行，努力做到带着问题来、带着答案归。
深思笃行，聚焦实情实效，写好真抓实干后文章，走实学后每一步。理论的价值在于指导实践，学习的目的全在于运用。参加教育培训不能“为培训而培训”，学习的目的在于从理论成果中找到解决实际问题的“桥”和“路”，把“无形”学习成果转化为“有形”的工作成效，切实解决好所遇所思之问题，不断形成真学实干、敢于担当、善做善成的生动局面。在学习培训之后，参训党员干部要做好学习与实践的结合和转化文章，坚持教育实践两手抓、两促进，不断同当前开展的重点工作、重点任务相结合，深入体会领悟学习培训过程中的思想方法和工作方式，真正把学习成效体现到我们正在做的事情上。要狠抓学习成果转化与落实，不断做足做细“实”文章，持之以恒发扬埋头苦干、真抓实干的良好风尚，真实干、干真事，努力将“全在于运用”的学习目的落实到底，推动学习培训取得实实在在的成效。