百年大计，教育为本；
教育大计，教师为本。
为了加强教师队伍建设，创设浓厚教学教研氛围，发挥骨干教师示范作用，促进青年教师不断成长，邾城街第二小学在9月20、21日两天，开展了语文、数学、英语三科的骨干教师示范课教研活动。
学校书记洪玲、各年级蹲点校长、教研组长及同学科老师参加了本次教研活动。
积极筹备早安排
此次骨干教师示范课活动在书记、校长的指导下，由教务处负责，教务处王校长组织语、数、英三科的学科主任精心准备，积极筹备，把工作安排得细致周到。
此次活动共安排了13节示范课。5节语文、5节数学、3节英语。执教的13位老师都是在各教研组的推荐下产生的骨干教师代表。他们认真配合学校的活动安排，提前做了精心的准备，认真备课，集体磨课。她们以娴熟的教学技能，扎实的教学功底，为学校教师呈现出高水平的示范课，给我们带来了一场令人难忘的教学盛宴。
各年级组老师按时参加活动，积极签到。
课堂教学展风采
语文组
语文组选出了冯芬芳、叶蓓、刘爱萍、涂琳、栾月宾五位骨干教师。她们讲授的五节语文课虽然课型不一样，但都立足课堂，紧扣语文学习要素，注重以学生为主，体现学生的主体地位，课堂参与感强，引导学生大胆发表见解，课堂上指导学生听、说、读、写、思，体现了浓浓的语文味儿，培养了学生语文学习能力 ，提升了学生的语文素养。
数学组
数学组的魏咏芝、王林英、王杏萍、沈红喜、曹敏五位老师用心准备，精心设计，课堂教学中的每个环节都认真思考，仔细推敲，有想法，有思想 ，打破了数学学科枯燥无味的特点，创设有趣的学习情境，激发学生学习的积极性和主动性。还能结合本节教学内容，捕捉生活中的数学现象，挖掘数学知识的生活内涵，体现数学来源于生活，应用于生活。
英语组
英语组的余仕林、喻小芳、高艳茹三位教师基本功扎实，口语流利地道，教学流程清晰。通过创设情境，设置不同的教学活动，如:有趣的游戏、直观的动画、配乐说唱等，调动学生的学习热情，让学生在轻松愉快的活动中学英语。课堂上注重训练学生的口语表达，让学生大胆说英语，台上同学讲的精彩，台下同学听得有味，掌声不断。孩子们在“乐中学，学中乐”，教学效果明显！
课堂上13位骨干教师都展现了独特的魅力，整个教学过程十分精彩。无论时教学理念、教学设计、教学过程、教学方法，还是多媒体运用等方面都体现出较高的水平，真正起到示范带头作用。
积极听课促成长
上好一节课是幸福的，听一节好课更是幸福的。铸造一堂堂优质好课是我们每位教师矢志不渝的追求。
学校书记洪玲带领年级校长潘学文、王新文、王芬、孙祥新、王小锋等全程参与听课。
教学校长王新文带领教务处的姜云英、华柏珍、操苗、周丽芳几位主任走进课堂，认真听课。
同年级听课的老师们神情专注，一边认真听课，一边详细记录。
听课记录单上，教学流程清晰、详细，综合性评价恰当、全面，既指出了教学的亮点和不足，也提出了中肯的建议。
老师们按照学校要求，根据邾城二小落实“双减”骨干教师示范课课堂评价标准来量化评分。
评课议课共研讨
课伊始，趣已生；
课继续，情更深；
课已完，意末尽……
示范课活动结束后，老师们进行了评课、议课活动，彼此交流心得，积极研讨，各抒己见，在探索实践的道路上留下了思考的足迹！
积力之所举，则无不胜也；
众智之所为，则无不成也。
近几年来，我校重视教师梯队发展，着力打造骨干教师，辐射带动青年教师，实现教师素养的整体提升。
本次骨干教师示范课活动的开展，不仅展示了骨干教师的风采，也是对骨干教师的一次磨砺，还充分发挥了学校骨干教师的示范引领作用，为广大教师提供了交流、学习、共进、互动的平台，进一步浓厚了“教的有效、学的积极”的教学氛围。必将带动更多青年老师认真审视自己的日常教学，踏踏实实地潜心于教学工作，收获更多的经验，更多的启示，在教学的实践与反思中逐步成就自己的专业成长。
图片提供:各年级组
文字撰写:华柏珍
制 作:华柏珍
审 核:王新文