当今世界知识经济飞速发展，创新成为经济和社会发展的主导力量与重要源泉，而创新思维是创新过程中的关键因素。年轻党员更要注重创新思维的培养。
首先，年轻党员要坚持理论学习，始终用先进的理论武装头脑。学习掌握科学理论，打牢扎实的理论功底，是提高年轻党员创新能力的根本途径。当今世界，在全球化和一体化的大背景下，科学技术迅猛发展，各种竞争日趋激烈，担当继往开来重任的年轻党员如果缺乏坚实的科学理论功底，思想僵化，墨守成规，落后于时代，创新相关文档
能力也就无从谈起。因此，只有坚持不懈地学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观、灵活运用马克思主义的立场观点和方法来认识、分析和解决新形势和新任务面前出现 的各类新情况新问题。
其次，年轻党员要坚持知识更新，始终保持知识结构的科学性。科学的知识结构是构成创新能力的基础要素，也是提高创新能力的前提。现代的年轻党员大多都受过不同层次的高等教育，但这并不意味着其知识结构的合理与科学，按照领导科学的干部知识标准，创新型年轻党员的知识结构应该是既精通某一专业，又有渊博知识的综合知识结构。随着知识经济各种要素的配置与流动，新科学、新知识、新观点急剧增加，现代知识更新周期缩短，知识结构变化速度明显加快，如果不及时输入“新鲜血液”，补充新知识，已有的知识结构就会僵化、老化或落后，创新能力必然会 退化。
因此，作为青年党员，尤其是领导干部，更应利用年龄优势，保持思维的开放与活跃，全方位地不断学习新的知识，尤其是学习科学知识、现代管理学知识、法律知识，历史知识、哲学知识，自觉构建顺应时代要求，合乎创新标准的当代型知识结构，为提高创新能力奠定坚实的基础。