金桂花开飘满园，“双减”落地处处花。双减政策的实施，能够有效减轻学生的学业负担，提高学生的学习兴趣，促进学生德智体美劳全方面发展。《数学课程标准》提出：应该重视口算，加强估算，提倡算法多样化。为响应双减政策和新课标要求，为激发学生口算的兴趣，培养扎实的口算基础技能与灵活敏捷的思维习惯，提高口算能力。洼里王学区赵白合小学举行了一至六年级口算达人赛。
在比赛前，数学组制定了详细具体的竞赛活动方案，包括竞赛的时间、地点，比赛方式，奖项设置，注意事项，监考老师的安排等方面，将做了明确的规定，确保比赛活动有序开展。
口算是计算的基础，良好的口算能力能提高学生思维的敏捷性、逻辑性和准确性。《义务教育数学课程标准》明确指出：“培养学生计算能力，要重视基本的口算训练。口算既是笔算、估算和简便运算的基础，也是计算能力的重要组成部分。”
按照学期初的计划，结合实际的教学进度，由赵白合小学孙校长牵头并主抓，全程参与，数学教研组经过10天的准备及各班的训练，有序严密的口算比赛正式开始。
9月21日上午，监考老师、各班学生准时到位，比赛开始的铃声一响，孩子们拿起笔飞快地算起来，个个精神饱满，热情洋溢。从孩子们紧张的表情中，可以感受到他们奋勇争先的决心和信心。
比赛过程中，孩子们聚精会神，思维高速运转。一个个小手紧握笔杆，眼不分神，手不停笔，争分夺秒地完成着口算题。
本次比赛不仅赛出了同学们计算的速度和准确率，也赛出了他们的能力和风采。通过这次比赛可以看出，学生在口算的速度和准确性上有了很大的提高，但有些同学还存在口算速度较慢的情况，有部分学生因为粗心，把运算符号看错、数位对错等导致最后的结果出错。
很多同学认识到自己在口算方面的不足，同时老师们意识到在今后的教学中更加明确口算练习应持之以恒，特别要对学生加强速算方法的指导和训练，增强数学知识的实用性，提高学生的计算能力，查缺补漏，讲清算理，提高学生的数学素养，争取把学生的口算水平提高到一个新的台阶。
通过这次口算比赛可以看出，学生在口算的速度和准确性上有了很大的提高，在今后的教学中我们要进一步夯实计算基础，让每一个同学的计算能力都能稳操胜券！切实做到减负不减质、减负不减责。
编辑：杨 洁
审核：孙龙飞