为全面落实“双减”政策，切实做好学生课后服务工作，不断提升服务质量，我校从实际出发，结合办学特色，在上学期的探索基础上，本学期全面开展丰富的课后服务工作，涵盖德育、美育、体育、科普活动，旨在培养学生的兴趣爱好、增强实践能力、减轻课业负担，促进学生的全面发展。
绘画篇
绘画，是一种艺术，是一种精美的无可挑剔的艺术。绘画艺术可以让人感受无穷！
以美怡情。班级的艺术类课程一直深受学生们的喜爱，儿绘画、泥塑、数字油画等等，不仅培养和发展了学生创造现实美的才能，而且还激发学生学习兴趣、陶冶情操 促进学生个性的和谐发展。
手工篇
艺术赋予孩子无穷的想象，能为童年生活增添无限色彩，手工，绘画，素描等社团的开设，孩子们自由发挥想象力和创造力。
舞蹈篇
以美启智。智美融合，用音乐营来造灵动的氛围，有效提高学生人文素养，促进学生全面发展，激发学生的学习热情，培养学生具有高雅情操。
棋艺篇
开展棋艺活动以来，同学们对棋类有了更深的了解、对棋类活动的兴趣更浓、个人修养得到了提升、技能水平也有了显著的提高。期望同学们在以后的学习和生活中都能像下棋这样有耐心、认真。
关于运动
阳光体育，活力金实！为贯彻落实国家关于教育评价改革和“双减”政策的工作部署要求，切实降低学生学习生活压力，促进学生身心全面健康成长，我校体育组的老师们针对不同年级学生进行了多样的体育课后服务，让每一名学生都参与体育运动，激发兴趣，提高健康水平。
鼓号队
“无鼓不成乐，无乐不锣鼓”。鼓，是中国传统民俗文化中最为重要的乐器；鼓，是中国民间最为普及的乐器；鼓，是中国最为古老的打击乐器之一。源远流长的鼓文化，几千年来一直伴随着中国的文明史而隆隆作响，鼓号队活动不仅激发了孩子们对中国传统文化的兴趣，还提高了学生的艺术品味和文化修养。
你看，是谁高高举起鼓槌，自信地在大鼓上有节奏地敲点？你听，是哪里传来了激昂铿锵、振奋人心的鼓声？哦，原来是鼓号队的同学们又在加紧训练了！
合唱篇
在校园内开展的合唱社团活动，满足学生个性化需求，为校园文化注入新活力。合唱，既是一种音乐艺术形式，更是一种生活。它不仅是表演的艺术，还能给学生创造实践的舞台，充分展示学生的才华，提高艺术修养，让孩子们在合唱中学会相互团结、相互合作、交流分享、学会谦让。
为了切实做好课后服务，我校成立了课后服务领导小组，组织学生开展丰富的社团活动，并安排教师辅导课后作业，留下充足的时间让学生完成作业，有效地提高了学生的学习效率，减轻学生家长的负担，保障学生身心的健康成长。
课后服务开展至今，孩子们收获着知识、快乐，课后服务架起了家校共育的桥梁，我校将会继续将此项服务做的更好，确保学生能够在课后之余，既能丰富知识，又能积极实践，保证身体健康，从而茁壮成长。培养学生的兴趣爱好，开发学生创造性思维！让学生成为更好的自己。