操场游戏再探索
创建于2023-09-22
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操场游戏是长短不同的木板，直梯和高矮直凳组成，是一个十分典型的低结构材料，它可以有多种组合从而引申出各种各样的玩法，对于幼儿也起到了多样化的促进作用。活动中孩子将高凳、梯子、滑板等进行组合，自由探索。拼成一条充满挑战的路，高凳搭成山坡、滑板组合的小桥。孩子们尽力保持平衡，一路向前，毫无畏惧勇敢前行。孩子们充分发挥着自己的运动潜能，展示着自己的勇敢与自信！
游戏背景
今天是新学期第一次的操场游戏，孩子们都很兴奋，面对新的材料，大家都跃跃欲试。三三两两的开始搬起了材料。有的孩子搬安吉箱，有的孩子搬木梯……
第一次游戏遇到的问题
1.材料摆放比较散乱
2.积木的卡扣没有扣住
3.搬来的材料没有完全用上，也没有及时收回
在搭完后，带领孩子们一起看了搭建好的场景，在观察的时候，孩子们也能发现有的地方卡扣没有卡住，也发现了很多的东西是乱丢在地上的，在回到教室分享的时候，也把这些问题都画了下来。
第二次的游戏
经过昨天的游戏分享，孩子吸取了昨天的搭建经验，有明显滴变化：
1.在游戏开始前，孩子们进行了小组讨论。讨论出决定先搬安吉箱，在搬木梯和木板，最后放保护垫。
2.在连接木板和安吉箱时，知道要把卡扣卡住，确保牢固不摇晃。
3.能及时把用不到的游戏材料，收回原位。
在安吉游戏中，幼儿有着更大的自由发展空间，他们可以选择自己喜欢的器材，与自己喜欢的小朋友一起开展游戏，并且能够结合自身的思维开展游戏活动，没有了教师的束缚与管控，他们的自理能力、自我服务意识也会得到极大的提升。这样的游戏模式更大程度上解放了幼儿的思想，体现了幼儿的个性，促进了幼儿的综合发展。