闽清县进修校引领教师学习前沿的学科教育教学经验，提升全县的教学质量，坚持核心素养导向，主体多元、方式多样和功能全面的物理课程评价体系。开展《2023年闽清县省级师资“下沉式”培训》，在塔庄中学与闽清三中于9月20日、9月21日两天时间进行了同课异构的方式进行了教学实践，让参加的闽清县八年级物理老师感受到了知识的素养解读与实践生活总结物理的重要性。提升了教师的专业素养和教学水平。
塔庄中学的高级教师詹仰旺教师为我们展示一节《快与慢》，其中让学生参与 的击鼓传书，让学生们体验到了生活之中的时间与路程两个物理量。让所有的老师感受到了课堂设制的精心与教师对教学教材深入了解。
年青的厦门五中卢倩让学生眼前一亮。
卢倩老师，用生活中物理素养——《无人驾驶交通中，如何当一名“车速监管员"》引伸的课题，让学生对《快与慢》生活场景的对接十分的自然与理解。
正高级陈宗荣老师的对我们的授课与教学的精彩点评。下午又对所有老师专题讲座：大单元教学设计策略。对全县物理老师教学与素养教育一次深入的学习。
闽清三中，黄鸿飞老师对教材与学生融合精准的一节课，让全体物理老师都知道用心教材解读，正确的引导学生，老师就一个位巧匠。
大将风采的胡亮老师，用儒雅之风，让学生深深感受知识原来可以让自己的内涵更有深层。老师让学生多实验体验小车的速度，初次培养物理探究方法与实验总结的素养训练。都为今后小物理学家做准备。
教育实践专家洪进步专题讲座：计算题教学要点。
最后一位深耕教育的实践者，为我们解读老师如何将学习知识点与核心素养串联。
一次培训，不能马上改变，一次培训，是为了成长，一次培训，是让我们反思。相信我们不断的追求，学习不会停止，会让教师成长之路，更好的发挥。