为加强校内外科普教育的结合，使学生实现与科技的近距离接触，2019年4月17日我校组织学生到贵州省科技馆进行参观。贵阳科技馆又名“科技之眼”，水平方向上看像一只睁开的眼睛，空中俯瞰像字母“G”的变型，又像一颗萌发的嫩芽。建筑融入苗绣等多种贵州元素，采用自然采光，建设中将使用环保材料，是一栋节能环保的建筑。 大家在场馆开馆前准时到达目的地，老师清点学生人数并强调纪律安全。

老师给学生们科普贵州省科技馆

10:00整，在讲解员的带领下大家有序进入场馆进行参观。

到了一楼大厅，讲解员讲解整个科技馆的分布，并让学生谈谈感兴趣的地方以便多做讲解，也鼓励学生多多提问，做一个会发现的人！同时介绍道科技馆主题为“自然、自慧、未来”,由“序厅”、“中国月球探测科普展”、“智慧基石”、“人与健康”、“走进大数据”、“少儿科技乐园”六个部分组成，有近400件展品。同学们都产生极大的兴趣。

来到天外来客这个区域，大家都对天外来客（陨石）产生极大的兴趣。

同学们都对哪套是仓内宇航服哪套是仓外宇航服产生了疑问🤔️

对于第一次见到的模拟车认真做着笔记

对于贵州的骄傲“天眼”大家都叹为观止

体验大气压强的强大

对“椎体上升”这一现象突破传统的认知

认真观察比较，找到结论，争做会发现的人

另类的魔术

观察找不同，讲解员让准确找到答案的同学体验不同之处

神奇的倾斜小屋

认真做笔记的同学

我们隐身了，你能看到我们的身体吗？

能梦回大唐吗😄

我来臭美一下

立体图形产生的视觉效果

科技互动墙

不用去织金洞，我们也能感受到溶洞的魅力

两个我？哪个是真实的我呢🤔️

这就是迷路能找到我的机器吗？太神奇了。

我是地形地貌研究者棒棒哒👍

让我制作一首属于我的歌

大家跟着我一起high起来吧！

谢谢校长，让我们对人体结构得到了充分的认识。

我们让迷失的铁珠找到出口好吗？

来一场自行车🚲赛，骑遍人体每个角落！

到健康体验馆，看看最近身体健康状况怎么样

血型🅰️🅱️🅾️🆎 那么我是哪种血型呢🤔️

看到美美哒的海洋墙壁，我们实在忍不住拍拍拍啦

让我们来比一比，究竟谁赢呢🤔️

老师们也不甘示弱来比一比

这个数学天地里面的问题，不仅难住了学生，老师好像也被难住了呢

我长大以后也想成为一名宇航员👨‍🚀

对于数学，我们来看看有哪些好玩的地方吧

时间过得好快啊，眨眼间两个小时的参观时间就到了，贵州省科技馆，下次我们不见不散！

午饭时间，谢谢老师们准备的🍞 酸奶 和🥚

全体师生安全到达校园。