一、生本课堂，各显特色
为了提升一线教师教学理念，提高教育教学能力，提升课堂教学质量，更好地实施新课程标准，也为了提升学生核心素养，五大连池市教师进修学校在中教部主任宋秀英的带领下与数学、语文、生物、政治、化学、物理几科的教研员于9月21日来我校开展推门听课“教-学-评”一体化主题教研活动。
各位教研员深入课堂，听了我校12节课。授课的教师们各展风采，不仅遵循新《课程标准》要求，还在课堂中融入“生本”理念，并熟练恰当地运用多媒体信息技术，使每节课重点突出、气氛活跃，并且充分调动起学生的学习兴趣，引导学生进行更加深入地思考，取得了良好的教学效果。教研员们也认真听课，及时记录课堂内容，研究讲课教师的授课方式及授课思路，还留意授课教师的动作与语言等方面，并总结出对课堂及教师的评价。
语文组李海庆老师讲的课《回忆我的母亲》，用舒缓、深情的歌曲导入新课，不仅充分调动起学生的学习兴趣，还唤醒了学生对母亲的情感。课堂重点突出、板书美观大方，教师声音洪亮，语调适中。史英慧老师的《散步》，教学环节清晰流畅，指导与训练相结合，教师动作优雅，表情丰富，有亲和力。金环老师的《细节描写点亮作文》，课堂活动丰富，学生们在愉悦的氛围中完成了本节课的学习，甚至在铃响后还意犹未尽。
数学组周淑芳老师讲了《全等三角形的性质》、王秋宝老师讲了《分数乘法的应用》一课。二位教师都能把研学的过程还给学生，通过自己的探究得出问题的答案。不仅让学生知其然还能知其所以然，真正做到了让学生成为课堂的主人。
地理组曹沛达老师讲了《地球公转》，恰当运用信息技术，呈现出多样的媒体资源，使课堂教学变得丰富多彩。
政治组由白晶老师授课，白晶老师的《遵守规则》一课活泼生动。问题的设置由浅入深，环环相扣。
生物组杨文秀老师讲的《鸟》，让学生自己去寻找、发现、归纳、总结，从而得出鸟的特点。刘颖老师的《练习使用显微镜》是一节生物实验课，让学生亲手操作，学会使用显微镜。
物理组的两节课分别是付桂芳老师的《内能的利用》和赵月玲老师的《致同学们》，课程设计条理清晰，环环相扣，详略得当。
化学组听了冷贵福老师的《走进化学》，冷老师讲解清楚，声音洪亮，带领学生走进了神奇的化学世界。
二、评课研讨，促进成长
听课后，各科教研员组织本学科的老师对刚刚所听的课进行集体研讨。大家纷纷发表自己的见解，给出的中肯的评价。最后教研员总结发言，对教师的教、学生的学进行指导，肯定优点，指出不足。
语文教研员肖瑞贤老师听课后对几位语文教师给予了深入的点评。肖老师对李海庆老师的评价是“儒雅”，对史英慧老师的评价是“文雅”，对金环老师的评价是“活泼”，可见每位教师风格各异，各有千秋。无论是哪节课对学生的听说读写都有全方位的训练，既有形式又有内容，并且充分体现了语文教材的育人功能，给人心灵的启迪。几位教师感情饱满，富有感染力。肖老师还对每节课委婉的提出了相关建议，让教师们明确进步的方向。
数学教研员王莉老师对二位授课老师给予了很高的评价，二位老师的课堂能够体现“启发引导、对话交流、自主学习、合作探究”的教学组织形式，利用一题多变培养学生能力，总结解题方法技巧，学生充当老师讲解并提问，都能动手动脑，不流于形式。
宋秀英主任对曹老师地理课的评价是新颖、有创意，独特的授课方式让人眼前一亮。无论是从课堂设计还是从教师讲授来看都是一节优秀的课。
政治教研员李文老师很喜欢白晶老师的课。李老师认为这节课不仅导课环节趣味十足，讲解环节也颇具特色，不仅很好地体现出学生的自主探究，还充分体现出小组的合作。
生物教研员周莹老师温柔、亲切。周老师表示这是一节特别成功的课，教师能够精心设计各个教学环节，突出师生互动，这种互动不仅吸引力学生注意力还很好地引导了学生更深入地思考。课堂中多媒体与课堂教学完美结合，让学生在愉快的活动中学到了知识，使课堂气氛积极活跃。
物理教研员张堂双老师对付老师和赵老师的课给予了恰当的点评：层层递进，逻辑思维性很强，并能很好地运用多媒体教学手段，把实验带入课堂，使课堂新颖、别致，吸引学生注意力，让学生在课堂中学有所获。
化学教研员刘伟权老师认为，这两节课教学方法、教学手段恰到好处，充分提现了立德树人的核心素养，同时很好地完成了本课教学目标。可以看出教师基本功扎实，个人素质较高。
教研员们不仅专业能力强，还待人真诚，为人和善，老师们在融洽的氛围中结束了本次活动。此次活动不仅授课的教师得到了锻炼，各位听课的老师也在集体的研讨中得到了提升。
三、继往开来，再接再厉
良好的教学效果与教研活动是分不开的，我校教师一直十分重视教研活动，在张明金校长、刘延明校长、王晓梅主任的带领下，从青年教师课堂大赛到每日公开课，从教学叙事到课件展示，从微课比赛到导学案大赛。每一次活动，教师们都全力以赴、争创佳绩。我校教师还积极参加五大连池市举办的教研活动，无论是讲课、说课还是分享经验体会都积极踊跃，在各位教研员的指导下多次参加活动，并且取得了傲人的成绩。正是在这一次次的活动中教师们的素质紧跟时代的脚步，稳步提升。
我校将继续以全面提高课堂教学质量，以不断促进师生发展为根本，进一步探索、实践，使我们学校通过教研活动更快、更好地发展。相信在进修校的引领下，在我校领导的支持下、在教师的努力下，一定会让我校教师和学生的整体素质迅速提高，让生本教育之花在龙镇农场学校的课堂上绽放，结出累累硕果。争取在全市调研、统考成绩中争上游，创佳绩。