一、活动概况
2023年9月18日，我们美姑县跟岗学习的老师们走进西昌市第二小学，进行为期五天的交流学习活动。跟岗学习的第一天，我们参加了升旗仪式、走进教室跟班听课学习，忙碌的早上结束。下午，我们听了吴倩老师的名师讲座——自导式学习，最后参观校园文化。第一天的跟岗学习，让老师们对西昌市第二小学的教育教学工作和校园文化有了初步的了解。
升旗仪式，庄严肃穆
精神饱满的小小升旗手们
因为是9.18这个特殊的日子，龙廷海校长上台讲话，告诉同学们，铭记历史，勿忘国耻，努力学习！
吴倩老师的讲座开始
老师们在认真的倾听吴倩老师的讲座
参观校园文化
讲座结束后，跟岗学习团队在第二小学少队辅导员和少队部的带领下，参观了西昌市第二小学校园文化。大家进班参观，了解班级文化建设情况，纷纷表示要借鉴西昌市第二小学的成功经验，加强校园文化建设，营造良好的教育环境。
优秀的少先队员们为老师们介绍二小的办学理念
优秀的少先队员们为远道而来的老师们介绍朗润阁
观星台上的天文望远镜
醒目的习近平主席标语，中国要永远做一个学习大国。
活动总结
在西昌市第二小学的跟岗学习的第一天，大家收获颇丰。不仅学到了先进的教育教学理念和方法，还对校园文化建设有了更深刻的认识。相信在今后的工作中，大家会不断进步，为我国教育事业贡献更多的力量。
跟岗学习的第二天
跟岗学习的第二天，我们参加了第二小学的语文教研活动。
老师们参加完教研活动，又纷纷走进课堂，进行学科跟岗听课。
三年级的夏老师在讲新课《秋天的雨》
名师讲座
所有跟岗老师有幸听了赵亮老师的《第一章： 语文课堂教学实施技能》《第二章：课堂提问技能》讲座， 赵亮老师与我们分享如何用有趣的导入来开启一篇新课。
跟岗老师集体备课
老师们各抒己见
活动总结
一天下来，学习到了很多，无论从课程设置、 还是从 现场教学 ，都体现了学校以人为本的理念及工作精益求精 的精神。希望通过此次培训，我们每位老师都能得到锻炼， 思想得到升华，认识得到了提高，理论素养、综合素质都进 一步提升。
六年成就一生，卓越从今天开始
跟岗研修活动 第三天
听课研修
今天我们听了多名优秀老师的课，其中印象深刻的是三年级十班王老师上的《秋天的雨》，可谓是受益匪浅，作为此次的指导老师，王老师对工作的热情值得我们的学习，语言具有艺术的魅力，她的课堂设计非常完美，过渡衔接非常自然，层层递进，环环相扣，重视学生语文的基础以及语文素养，体现课堂的多元化......
集体磨课
今天培训的第二项是集体磨课，每一次试讲，对教师来说都是一个暴露问题和不断走向完善的过程，也是对自己教学设计进行熟练和优化的过程。
教师在反复试讲中验证目标定位是否准确，方法是否科学合理，重难点是否突出，课时容量和时问安排是否适切等。只有经过实践检验，才能够判定自己预设是否可行，短暂的集体备课时间，对《猜猜他是谁》这个习作，不同老师进行了试讲展示，不同老师的讲法都不一样，但也都有值得大家学习的地方，简单的一堂试讲课，让我们明白许多真理，那就是讲好一节课，必须要钻研教材，这里说的教材不仅包括课本，也应该包括课程标准、教师用书等参考书。
“跨”学科之美“融”理念之行(讲师：朗孟可)
朗孟可：语文是工具性和人文性的统一，语文学习离不开生活实践，离不开自然科学，离不开各学科的辅助，朗老师为我们讲了我们应该如何把语文实践到生活中去，又应该如何在实践中去学习语文，重点为我们讲了语文与科学、语文与劳动结合、语文与数学、语文与美术以及语文与音乐，是如何用在教学中的，这显然与我们平时重点关注教室里学生动态的教学截然不同，却也让我们恍然大悟，我们可以带着孩子观察生活，如炸土豆是怎么炸的，让孩子去参与劳动，然后再来写作，通过做实验、画画来施展想象去书写，通过音乐感官刺激来激发学生兴趣等。主打以孩子的兴趣为出发点，生活无处不可学习，又无处不是语文，我们在今后的教学中也应该多留“心眼”，让孩子发自内心去热爱语文学习。最后朗老师讲到：“历史上民族的融合，促进了历史的发展：跨学科教学实现了学科的融合，必将促进教育的发展。”
课标学习（讲师：阿的伍机）
今天培训的第四项是由我们的带班班主任为我们讲解什么是课标，我们应该如何去学习，今天伍机老师的讲座，使我们受益匪浅，从老师透彻的分析教材中更加了解到新的课程标准已明确提出了要培养学生的语文能力。一是主张实现教学上的主体性，一是强调发展学生的个性特长。
跟岗研修 第四天
西昌的早晨下着雨，但是所有学员依然准时到达西昌市第二小学开启跟岗研修第四天的学习之旅。
朗润阁里的小小心愿牌
二小苦老师讲授了一年级语文《对韵歌》，整堂课用帮助小猪佩奇闯关的模式进行教学，分为五个步骤，从听说读写几个方面调动学生，让我们学员受益匪浅。在课后也参与集体评课，发表了自己的观点。
刘芳老师开展《聚焦语文素养，建构高效课堂》的讲座。她提到在当前教育教学背景下，课堂教学存在的问题，以及提升课堂效率的策略，练习课和作业讲评。她耐心的和学员分享在教育教学的实用小方法，让所有学员受益匪浅。
跟岗学员张敏老师带来展示课《圆明园的灭》。张老师从圆明园的辉煌到毁灭分三个目标进行授课：感受昔日辉煌，体会被毁之痛，激发爱国情感。整堂课充满激情与活力，学生积极参与，在欣赏景的同时感受情，领悟到勿忘国耻，吾辈自强的感情。课后全体学员参与评课。
这次跟岗活动收获良多，在交流中学习，在学习中成长，只要我们扎扎实实、脚踏实地认认真真的做好教育，多留给教师们研究教育教学的时间与空间，更多的去关注学生的发展、教师的成长，相信我们明天一定会更加的辉煌和美好！