夏未尽，秋初临，金秋九月提醒着我们这是一个收获的季节。为加强班主任队伍建设，提升班主任育人工作水平，提高主题班会课质量。按照《内乡县“万名班主任班会课大比武”活动实施方案》的通知要求，内乡县第三教育集团于9月21日下午在五小如期举行了以“培养阳光心理，护航健康成长”为主题班会大比武活动。
内乡县第三教育集团牵头校内乡五小校长周彩红也亲临赛场，督导“大比武”工作。
采光剖璞，玉尺量才。或许，人生的意义，就是在平凡的日子，有那么一群心怀滚烫的人用重视拓展生命纬度，用厚爱提升自身价值。就如现在，周校长的身影就似一道充满力量的光，照亮老师们前进的道路……
名班主任工作室主持人王杰老师宣布本次班会课大比武的规则和评分要求后，来自各个学校的评委老师在第一排就座，比赛正式拉开了帷幕......
本次班会大比武，名班主任工作室成员教师积极参与，同时集团内成员校的老师们也踊跃。每位老师都准备充分，课堂设计立足学生实际，紧扣心理健康理念，通过游戏、视频、讲故事等活动形式调动学生们积极性，让学生们在情景中感悟“阳光心理、健康成长”的重要性。
💞三尺讲台上的绽放，是对教育的执念与沉浸，是对“立德树人”的纯粹与深刻。我们可以不说付出，不说奉献，只要我们并肩同行，前方的路，总会踏出一道光明。
余拏一小舟，拥春光灿烂，在培桃育李的杏坛荡漾。春日，清风;孩子们的双眸，纯净的心灵。天上人间，这是何等惬意的时刻
本次班会课大比武活动是促进班主任队伍快速成长的重要途径，更是提升班主任教育教学能力的一次磨炼机会，实现了“以赛代练”、“以赛促研”的目的，切实提升了教师的文化素养和教学技能，让学生思想品行在潜移默化中得到了升华。
接着，刘艳芳老师给参赛的选手提供了一些经验的帮助。一节出彩的班会课首先切入点要小；设计班会主题时一定要贴合我们现在的背景和生活实际及学生的年龄特点去选材，选材很重要；选材主题确定后，要分析活动的背景，设计的活动要从实际出发；课堂开始以活动和游戏来引领主题，有助于激发孩子们的兴趣，进入学习状态，中间过程要以活动为载体才更具有说服力，有助于主题的深入和突破。最后一个活动基本就是升华，可以借助音乐等让课堂的情感和课堂的气氛进入一个高潮。在班会的活动过程中是把德育放在第一位，德育的内化为目的，发挥学生主体作用，引领学生参与班会为核心，打开学生的思维。
最后由第三教育集团中名班主任工作室主持人王杰老师做以总结。他把他的经验也分享给了大家学习，提到以下几点做法。第一，“活动要做到知、情、意、行”，通过我们真听、真看、真感情，让活动带动大家情感情绪；他也提到了设计班会课一定要有活动和情节；意：指的是思维模式，形成一个观念和意志；行：就是打动学生行动起来；第二，活动设计要深度，通过让学生看视频、有音乐，还可以通过情景剧让学生深度体验；第三，班会课堂中说教不要要多；第四，板书设计要结合主题要精心设计；第五，作品一定要原创；第六，班会课的题目要新颖，能一眼抓住评委的眼球。
💞庄子说：独与天地精神之往来。我想，这天地精神，应是一群心怀大爱与感恩的人走在路上，与美往来，与孩子往来，与花草树木往来……多么隆重与喜悦，多么狂烈与从容。那是秋日的暖阳，婉约出的一道光，那是写也写不得，画也画不得，说也说不得的美……
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”班会赛课活动虽已结束，但班主任工作是一条需要不断思考、不断探索的路，老师们的育人之路仍漫漫。相信在第三教育集团王杰名班主任工作室的带领下，班主任们会一直保持初心，积极探索班会课的新方式、新思路、新特点，使我们的学生通过主题班会中快乐发展，健康成长。