开口即美 ，声入人心——记长寿区第二届小学师生“开口即美”大赛

        用心灵的语言，打动心灵。长寿区第二届小学师生“开口即美”大会在实验一小古镇校区拉开序幕。

        为深入学习贯彻党的二十大会议精神，弘扬伟大建党精神，坚持为党育人、为国育才，落实立德树人根本任务。本届主题为“学习二十大，筑梦新征程”的开口即美大会，实验一小的师生们用心准备，纵情展示，呈现了一场场精彩的表演。本次比赛分为主题演讲、师生共读、即兴口语表达和博古通今情景剧，历时两天，在师生们的共同努力下，取得了10个一等奖，12个二等奖的好成绩。

　　佘洪静老师的演讲《赓续传承启新篇，笃行不怠向未来》为我们展现了从中国教育到学校历史波澜壮阔的变迁历程，传递了一小教师踔厉奋发、继往开来的教育精神！

　　六年级六班王译萱同学围绕吃苦二字，告诉新时代少年们要自找学习的苦吃，自找劳动的苦吃，自找自律的苦吃，只有敢于吃苦、善于吃苦，怀揣梦想、脚踏实地，才能不负祖国、不负韶华！

　　李琴琴老师、廖瑶老师、张瑞鹏老师以及四名同学用澎湃的激情和感人肺腑的声音，为我们讲述了——中国路、中国车、中国港、中国网的故事，让我们感受到了中国人重视创新，敢于创新，善于创新的风貌！

         操雨露老师、高维洁老师和学生一起共读《中国话》。从孩子朗诵古诗《早发白帝城》起，沿着李白洒脱的人生轨迹，开启了浪漫的中国话之旅。她是黄河的不羁和刚强，是长江的奔放和潇洒，是大山的雄伟，高原的粗犷，是江南的温柔，水乡的秀雅，是中国话！

　　吴昊俣老师的即兴口语表达中把中国式现代化比作一段绳索，一头连着大梦想一头连着小日子，一头连着鼓腰包一头连着精神足，一头连着俏江山一头连着精神足，展望着中国更美好更幸福的未来。

         假如有人问你，手机让我们更亲密还是更疏远，你会怎么说？六年级四班的邹雨含同学从容镇定地回答：我们应该合理地利用手机，树立正确的价值观。只有明确使用目的，保持理性和克制，才能真正享受手机带来的好处，并与身边的人保持亲密而真实的联系。

　　赵雷老师和同学们一起出演的博古通今剧《敢想敢做，筑梦未来》，将司马光遇事沉着冷静，用石头砸缸救人，敢想敢做的精神传承给一代又一代人！张娟老师和陈露霞老师携三名同学穿越千年，见证一片树叶经由中国人的双手变成茶，并从中国出发，漂洋过海，名扬世界。相信在崭新的时代，茶必将绽放新的光芒。

　　钟潇老师深情演讲《铭记历史 勿忘来路 砥砺奋进》，沿着长寿的历史足迹，带领孩子追寻长寿的红色根脉，激发学生爱党爱国的热情。诠释教师对党对国的赤子之心。

　　四年级10班的席冉一，用演讲《如果信仰有颜色》道出了作为一名少先队员对祖国的热爱。国旗，是红色的；队旗，是红色的；孩子们胸前的红领巾，也是红色的；中国红，如同太阳一般，照耀着孩子们的心灵。红色并不仅仅是一种颜色，红色，是希望；红色是力量；红色，更是革命先烈英勇奋战的激情……

　　“泱泱华夏，熠熠山河，五千年的历史文明犹如一本古书，让我们跟随诗歌的步伐，与作者对话——”李星怡、李庆老师与学生们共同诵读经典诗歌《月光下的中国》，徐徐描绘出一幅充满浪漫诗意的中国画卷。月光下的中国是那样宁静、温柔、祥和、美丽，饱含着对繁荣富强的祖国深沉的爱，以及对美好未来的无限憧憬。

　　冉小莉老师即兴口语表达《谈一谈你对延安精神的理解》。用心灵感受延安精神的静水流深。作为新时代的教师，不仅要领会精神内涵，更要坚定理想信念，以昂扬的斗志投入到教学活动中去。让延安精神在自我和孩子们的心灵深处生根发芽、开花结果。

　　参加即兴口语表达的熊泽宇，抽到的题目是“垃圾分类的必要性”。他从减少占地，减少环境污染，回收利用变废为宝三个方面谈了垃圾分类的重要性，表明垃圾分类很有必要的观点。

　　邓娅玲、张洪、但雅、王姝雅、陈泊玏等师生表演博古通今剧《欢喜“福禄”》。演绎了长寿博物馆中葫芦瓶的深厚寓意，长寿匠人们敢于创新、踔厉奋发、勇毅前行的精神传承，以及作为长寿人所富有的文化自信。

　　陈鑫老师和二年级33班的小蚂蚁们带来的《中国声音》，将祖国沧桑的历史，将荡气回肠的风雨云烟，用中国的声音一一呈现。

　　张冰心老师和二年级30班的小浪花们共同诵读的《站在祖国地图前》，让人相信诗歌可以是一条长长的河流，细腻清澈；诗歌是可以是一条巨型瀑布，磅礴雄厚。

　　“那是一个明媚灿烂的日子，长寿湖上碧波荡漾。总理一行人正视察狮子滩水力发电工程局……”

         节选自刘思语、向琪、王一涵和刘媛老师生动演绎的博古通今情景剧《水曲流巴字、山长幻寿文——“城市中的峡谷”三洞沟的前世今生》

　　“假如你要在助农会上推销苹果，你会怎么说？

        大家好，今天我非常荣幸地站在这里，为大家介绍一种营养丰富的美味水果——苹果。苹的谐音是平安的平，代表平平安安。大家购买苹果，就是把更多的平安带回家……

         ——节选自三年级10班的小百合张语芯带来的即兴口语表达。童年有诗，未来有梦，在阅读与表达中，感受文字之美，尽享表达之乐。

         观点态度鲜明，逻辑框架完整，语言流畅自然，表达符合角度——这就是即兴口语表达。陈亚琼老师用动作、眼神，体态与声音形成共鸣，用最适宜的情感去立体地诠释自己对题目的理解。

　　二年级32班的小竹苗同家长、老师共同演绎了大气的博古通今情景剧《师说》

        小竹苗们个个精神饱满，或慷慨激昂，或柔情低语，生动演绎了从长寿区凤岭街走出来的武侠小说作家李寿民（笔名还珠楼主）的故事，他言传身教传授中国国学，用实际行动反抗日本侵略，书写和传承爱国情怀。

　　本次比赛充分展现了我校师生的高水平语言表达能力和舞台表演能力。开口即美，这是一条永无止境的路。愿不负韶华与使命，继续向美而行。