为了帮助中小学教师进一步深入把握新课标，理解新教材，迎接新中考。经同雨花区教育局会商，雨花区教育局组织学科骨干教师和专家于本月来我县开展送教送研活动。再结合本校全面贯彻教育方针，落实立德树人根本任务，把劳动教育纳入人才培养全过程，与德育、智育、体育、美育相融合，紧密结合经济社会发展变化和学生生活实际,积极探索，创新体制机制，注重教育实效，实现知行合一,促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。
本次活动由黄清英副校长主持，介绍送教老师及宣读活动流程
1.长沙雨花区张民珍老师传统工艺品——团扇
五年级学生以热情的歌唱拉开了这节特别的劳动课的序幕
教师先以手中自制的团扇（心想事橙扇和秋实扇）来吸引学生的学习兴趣，再充分引导学生来构图与搭配色彩，并给自己的作品赋予一个特别的故事，从而充分展现出学生的想象力、动手操作能力和语言表达能力。
在教师和学生不断的互动与交流中，一堂简单的劳动课变得更丰富，更多元化，使每个学生或多或少都有所感触及收获。
展示的小组中有个寓于花好月圆扇的小组，是想送给所有孤儿的，希望他们也可以像我们一样在中秋的时候可以团团圆圆的，开心得过好每一天。
并从点评小老师中选出优秀小组，赠与团扇，赋予“一面宋老师，一面给自己”的寓意
2.杨玺老师——小学劳动课程建设与实施路径
她谈到的新时代劳动教育应该是课程要创新，内容要多元化，智能化的，她从课程活动的优秀案例聊到到劳动教育的十大任务群。让我们体会到了学生通过学习、实践，体验劳动所带来的快乐，是从小养成自己的事情自己做的好习惯;通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情,认识到美术和劳动的区别及关系，明白劳动可以让生活更美丽的道理。
3.黄清英副校长组织评课议课交流环节
在场教师踊跃发言，分享了自己在此次活动中的收获，明确了如何设计劳动课程，从而提高劳动课程的魅力与艺术，相信在今后的劳动课程上我县劳动课堂将大放异彩。