【广东师德培训班】躬耕教坛践初心  强国有我志不移

——记2023年广东省师德培训者示范培训第3天

      上午，华南师范大学马克思主义学院张永刚教授为全体学员做了题为《以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴》的专题讲座。

      张教授尝试跨界、挑战自我、立足时代潮头。他的思政课生动而不失深度，充满着思想的碰撞、灵魂的共鸣。讲座从三个方面展开，即：“明确中心：中国式现代化；人民初心：聚集高质量发展；坚定信心：推进新时代伟大工程”。 他结合时事热点和生活实际，通过“理论+叙事”的方式，将深奥的马克思主义理论娓娓道来，帮助学员准确地把握中国式现代化、推动广东高质量发展的丰富内涵和精神实质。课堂上不仅有段子、笑声，更有干货、思考，让枯燥的理论入脑、入心，真正地做到打通理论传播“最后一公里”，激励着我们每一个教育工作者秉承历史、勇于担当，努力在新征程展现新气象、干出新业绩。

      下午的“师德故事分享会”的主题沙龙活动在华南师范大学教师教育学部部长助理，广东省中小学教师培训中心副主任姚轶懿老师主持下拉开了帷幕。

      首先，全国模范教师、广东省特级教师，广东省中小学名教师工作室主持人屈小玲老师做了题为《做生命成长的陪跑者》的师德故事分享。屈小玲老师扎根乡村教育三十余年，始终把把学生、家长、同事当作“家人”。从乡镇小学的普通教师到省名师工作室主持人，虽然角色在不断更迭，但她始终以“激励与唤醒、尊重与信任、示范与引领”践行着一线教师的初心，也磨砺着省级名师的匠心。她说，未来，她还将继续奔跑，在退休之前，还将带领工作室团队继续奔跑，为教育事业添砖加瓦。 

      紧接着，来自广州市新穗学校的景欣老师分享了主题为《专门学校学生教育矫治的策略——以广州市新穗学校为例”》的故事。他先介绍了工读学校的具体情况及师德建设的目标，并以“生活即教育，实践出真知”开始了第二部分“适应新穗”的生涯分享。他的故事特别感人：教师节这一天，他第一年做班主任毕业的学生回来看他。景老师回忆起在无数的日夜中，自己像亲人一样陪伴学生，不轻易地忽略他们的过错，积极地找到他们的闪光点，来转化孩子们，使他们毕业后能成为社会的建设者，而不会流于犯罪。 讲座后，景老师还与在座的学员也进行了交流。

     第三位分享师德故事的是华南师范大学附属中学正高级班主任尹军成老师。尹军成老师基于“术道融合”的教育思考，围绕“教师成长——学识与人品齐进，激情与理智同行”，作了主题为《做有情怀的老师 给生命以向上的力量》的讲座。在谈师德师风问题时，说：“老师不要轻易给孩子贴负面标签，要以积极向上的语言引导学生。”从关注自我的扪心自问、自我角色的定位出发，再到回归自我的这一连串问题：我想成为一个什么样的人？我想成为什么样的老师？我应该培养什么样的学生？我们以什么样的方式来培养未来的社会人？答案字很少，但每一条要做到都绝非易事；每一条都可以作为一个议题来论证。他提炼的优秀教师成长关键词为：学识、人品、激情、理智。

       一天的培训下来，会场上出现词频最多的是“爱”和“陪伴”。老师们收获满满，对师德师风有了新的认识与理解。用屈老师的话总结：唯有热爱可以抵岁月漫长。因为热爱教育、爱学生、爱工作，我们走进了本次培训，我们也坚信在接下来的职业生涯中，我们一定会躬耕教坛践初心，强国有我志不渝！