为了实现教育资源互补共享，促进全市教育均衡发展。2023年9月21日，国培计划导师组莅临河顺镇，通过听评课的方式对教师学员进行了指导。
第一节：倍的认识
在《倍的认识》这节课上，王老师非常注意进行数形结合思想的渗透，她在教学中引导学生数花朵，圈花朵，使复杂的概念简单化、形象化。
第二节：平行与垂直
《平行与垂直》这节课，常老师以动手操作为主，让学生有充分的动手操作时间，在实际操作中使学生加深了对“平行与垂直”的理解。
第三节：用字母表示数
在《用字母表示数》这节课上，王老师立足于学生的知识基础和认知水平，采用多样性的教学方式，让学生逐步理解用字母表示数的意义，并使学生在获取知识的同时，抽象思维能力也得到提高。
第四节：倒数的认识
《倒数的认识》这节课，崔老师在讲如何求一个数的倒数时，针对不同情况，反复训练，使学生牢牢掌握了知识点。教师对教材把握的好，教学思路十分清晰。
第五节：圆的认识
《圆的认识》这节课，原老师在整个教学过程中，有目的、有意识地安排了折一折，量一量，数一数，画一画等操作活动。使学生在"做数学的过程"中主动获取知识，发展思维能力、建立空间观念。
导师评课
教学结束后，导师和学员们聚在一起进行了评课活动。导师针对每一节课都做了细致的评价，学员们深受启发，拓宽了教学思路。
有学必有长，有长必有悟。相信老师们会以本次活动为契机，在思索中感悟课堂艺术，在交流中升华教育思想，在实践中促进专业成长。在教学教研这条永不止步的前进道路上，积极探寻实现理想课堂的路径，助力学生激扬生命、放飞梦想，享受更有意义的教育幸福。