教有所得 研有所获——陈家寨小学语文教研活动

　　教学研究是教育工作者提升教学质量和教育教学科研能力的途径之一。在教育教学中，教师需要不断地进行研究，以提高自己的教学能力和水平，同时也需要凝心聚力，共同成长。2023年9月20日上午，陈家寨小学语文组进行本学期第一次教研活动。

第一节课由刘田老师执教语文一年级上册《a o e》。刘老师从拼音的音、形、写三个方面对aoe进行教学。首先刘老师出示课本插图，引导学生在插图中找找拼音宝宝aoe。接着刘老师带领孩子们学习a的发音，采用自由读、同桌互读、开火车读的方式让孩子掌握发音。之后，刘老师引导学生联系生活中的物品形状记忆拼音的形，孩子们联想到生活中的梨、鱼钩等等物品，刘老师随及鼓励学生用自己的方式记住三个拼音的形，尊重学生的主体地位，让三个韵母的“形”深深印在了学生的脑海中。将字母学习与图画建立联系，符合一年级学生心理，降低了拼音学习的难度。教学之时，教师还采用儿歌、游戏等形式，大大激发了学生的学习兴趣，让学生在玩乐中学会了知识。

课后，全体语文老师进行评课。首先由执教老师阐述了自己的教学设计思路，以课堂呈现进行了教学反思。其他听课老师在听、思、悟中畅谈自己的收获，也针对某些教学环节设计提出了自己的想法，大家畅所欲言，老师们纷纷表示深受启发，将把今天探讨的有效方法实践于自己的课堂。研途无期，吾将上下而求索！任重而道远，未来可期！