播种行为,收获习惯;
播种习惯,收获性格;
播种性格,收获命运。


爱孩子,是我们的本能,给孩子立规矩,是我们的责任。进一步抓好学生养成教育,培养学生正确的读书姿势、坐立姿势、握笔姿势。永宁路校区于9月21日开展了一年级师生教学常规展示活动
“拼”出生活,“音”你精彩

踏着秋的步伐,老师们耕耘着、收获着。为了提高低年级教师汉语拼音课堂教学质量,掌握汉语拼音的教学方法,打好低年级学生拼音基础,永宁路校区开展了拼音教学专题培训。本次培训由王丽老师主讲,一年级全体语文老师共同参与。
培训会上,王丽老师从拼音教学教材结构特点、编排变化情况等方面和老师们进行了详细、认真的解读,对拼音教学的难点进行了着重分析,和老师们一起明确声母、韵母的发音部位。同时,告诉老师如何区分形近字母以及拼读规则,最后对拼音字母、音节的书写进行了规范的指导。
内化于心,外显于行

正确的坐立姿势、握笔方法是学习成功的一半。让我们一起来学习正确的坐姿、握笔姿势、读书姿势吧!
【坐立姿势口诀】:头正,肩平,臂开,足安。
【握笔姿势口诀】:一寸距、二指圆、三指齐。
【读书姿势口诀】:身坐直,脚放平,双手拿书向外倾。
一年级各个班级在教师的引导下,积极行动起来,培养学生良好的读书姿势、坐立姿势、握笔姿势,我们一起去看看吧!
“头正身直脚放平,两臂打开坐端正……”“食指肚、拇指侧捏住,中指前端托住,小指、无名指蜷缩撑住……”书写前,孩子们边背诵书写小秘诀边规范自己的书写姿势。
“童”心共赴,“育”见未来

为引导学生养成良好“三姿”习惯,一年级老师们本周开展规范握笔、读书姿势、坐立姿展示活动。下面让我们一起来看看一年级小学生的成果吧!
陶行知说过:“好习惯养成了,一辈子受用;坏习惯养成了,一辈子吃亏。”良好习惯的养成非一日之功,更贵在坚持不懈,相信在学校领导的重视下,全体一年级老师一定会以此次活动为契机,开展更多养习惯、重实践的实践活动,从培养良好的学习习惯、生活习惯入手,为永宁学子幸福人生奠基。
部门∶教务处
编辑∶石函玉
初审∶于倩倩
复审∶余文仁
终审∶周爱华