《幼儿园教育指导纲要》中指出：
“要引导幼儿接触自然环境，
使之感受自然界的美与奥妙，
激发幼儿的好奇心和认识兴趣。”
雨后的一个下午，刚出来户外活动的我们
果果小朋友：快看！有一只蜗牛🐌
航航小朋友：我也看到啦！！
你们在哪里找到的？
于是，我们开始了
一段寻找蜗牛🐌之旅……
当我们走近大自然🍃
贴近草木，感受自然的呼吸
寻找着大自然的礼物
惊奇又奇妙😺
回到班级，我们进行了认识蜗牛小课堂🏫
认识蜗牛
“蜗牛小百科”
1.蜗牛是世界上牙齿最多的动物
2.蜗牛是晚上运动，白天休息
3.当遇到危险时，蜗牛会缩进壳子里并分泌黏液，用黏液堵出壳口
蜗牛吃什么呀？
蜗牛为什么会有壳？
蜗牛的壳里有什么呀？
蜗牛的嘴巴在哪里呀？
带着疑问
我们又再次观察蜗牛🐌
在你的眼里的蜗牛是什么样子的呢？
宸硕小朋友说：我眼中的蜗牛是一个很可爱的小动物，背着一个小房子
玥玥小朋友说：我看到的蜗牛是一个有大大的壳子
言言小朋友说：我看到蜗牛是小小的，背着一个壳子，它上面还有两个触角
茗煜小朋友说：我看到的蜗牛是黑色的，触角上有两个黑色的眼睛
通过观察和研究，小朋友们发现是因为下过雨后的清晨，空气里弥漫着清新又自然的味道，蜗牛才会出现
蜗牛是一种很可爱的小动物，我们要保护它，不可以伤害它，小小的蜗牛也有大大的能量，我们要学习蜗牛顽强、坚持不懈的精神💪
教育家陶鹤琴说：
大自然是我们的知识宝库
是我们的活教材
一切大自然都是幼儿活动的乐园
自然总是能够给孩子们一个更为广阔辽远的世界❤️