清风明月，人间九月，在这秋高气爽的季节里， 为进一步加强集体教研，提高我校语文教育教学质量，促进教学经验与方法的交流，促进教师的专业成长。在学校领导的组织安排下，9月21日上午第二节课，由我校校长王国良老师带领五年级的学生给全体语文老师呈现了一堂精彩的公开课。
王老师执教的《猎人海力布》一文，紧紧围绕“小学语文学科基本教学要求”，重抓学生的阅读与写作能力。通过课文分析来穿插阅读方法、写作方法的讲解。
课上，王老师以两个主人公——海力布、龙王的女儿的“人物品质”分析为抓手。通过具体的语言，动作，神态，心理描写来分析主人公的精神品质，在课文分析时，又穿插习作方法和阅读方法的讲解。引导学生自主思考，说出自己的理解，将课堂的主动权真正还给学生。
王老师整堂课优点颇多，始终以学生为主，语音亲切自然，教态端正大方，不吝于对学生进行评价，激发了学生强烈的学习兴趣 。课堂上学生积极举手发言、认真做好课堂笔记。一堂课40分钟显得尤为短暂，令人生出意犹未尽之感。
“学然后知不足，教然后知困”，9月21日晚上7:00，全体语文教师集中在大办公室对王老师执教的《猎人海力布》进行集体评课。
评课分为两部分，首先，由王国良老师对自己执教的课文进行说课与反思。其次，由各位语文老师分享交流自己从这堂课中学到的经验方法。王老师课堂中有许多闪光点值得我们学习，如：教会学生阅读的方法；教会学生人物描写的方法；抓关键词来体会人物精神品质；善用四字词语来概括人物精神品质。
“一个人可以走得很快，一群人才能走得更远”。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。教研之路，我们共行。