秋风起，朵云生，教研有期，润物无声。为深化我校生本课堂改革，提高新教师的教育教学水平，不断推动新教师的专业化发展，我校于2023年9月21日开展了本学期新一轮的新教师达标课活动。
新学期伊始为我们带来课堂展示的是李春燕、严佳丽、孙海燕、龚志鹏四位老师。
李春燕老师首先在《记承天寺夜游》这一课中为我们带来了苏轼文章的赏析。开课初始，教师旁征博引地引出了本节课所要讲解文章的重点，教师讲解朗诵重点后组织学生朗读；而后，经过反复诵读，由学生尝试解读文章大意；最后，教师指导学生理解作者隐含在文字深处的情感和心境。本节课课堂氛围充满厚重的文化气息，师生活动充分，学生通过朗读对话讨论体会等课堂环节充分深入课堂，成为课堂的主人；教师评价贯穿始终，对回答问题和各抒己见的学生给予及时的指导，课堂环节完整，充分体现了生本课堂的要求，提高了学生的学科素养。
严佳丽老师为我们提供了一堂声情并茂的音乐课的展示。本节课所要学习演唱的曲目为《校园的早晨》，这首曲目清新明快，节奏感强，既带有童年的回忆氛围，又带有同学们对成长的向往。教师重点教授学生如何演唱后同学们根据所分的小组进行演练。本节课重点是让学生分组自主选择齐唱、对唱、情景表演等形式进行展演，将舞台留给学生充分展示自己，注重学生的感受与体验，让学生在编排唱歌中，充分发挥自我意识，感受到本节课应该获取的音乐体验。
孙海燕老师本节课为赏析曹操的《观沧海》。本首诗歌为乐府诗，可朗诵可歌唱。课堂中，教师带领学生诵读后，由学生自己尝试使用对比分析、抓关键词分析等方法进行诗歌的理解，充分挖掘学生的理解能力。讲授过程中，教师注重启发引导式教学，注重培养学生的思考探究能力，教师亲和力强，及时鼓励学生的独特思考，学生体验到诗歌背后所寄托的诗人情感。充分体现了以学生为主体的教学原则。
龚志鹏老师的地理课讲解的内容为《中国的地形和地势》。首先，教师设置合理的情景并播放视频，让学生身临其境地走入本节地理课。其次，本节课中教师注重以小组合作探究的形式进行学习，并由学生进行展示讲解中国丰富多彩的地形图。同时，教师搜集了大量本节课相关的课外地理图片并带领学生赏析，让学生充分学会本节课地理知识的同时，感受到我国的幅员辽阔，培养学生民族自豪感。本节课，学生在小组讨论中充分施展自己才华，在讲台展讲中充分锻炼自己的口才，讲练结合进行了深度有效学习。教师大胆放手提高了学生课堂的参与度，对提高学生自学能力起到了很大帮助。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，每一节精彩的课也需要集思广益、博取众长，才能绽放光芒。正如一位新教师所说“达标课展示的准备过程让新教师经历了艰苦的思索和进退两难的纠结；也经历了其他老师互助的感动，更经历了柳暗花明又一村的喜悦”。相信每一个教师只有刻苦钻研新课标，和其他老师一起共同探讨，交流分享，才能绽放群体智慧的光芒。
“一花独放不是春，百花齐放春满园”。凝“新”聚力，精磨提“质”，携手同行，方能致远。相信此次新教师达标课活动对于每位新老师都是一次提升与成长。乘着深化教育生本课堂改革的东风，我校开元中学课堂教学之路定会繁花似锦、芳香四溢。
