2023年9月21日，行知小学组织全体数学教师开展《好课多磨》这本书的读书分享活动。
在活动中，邢琪老师和朱艳老师为全体数学老师进行了精彩的读书分享交流。
邢琪老师在分享中提到：何为好课？好的课，可能如袁晓萍老师般温柔大方、循循善诱；如俞正强老师般不拘一格、引发思考；更如斯苗儿老师所言，应该具备“四有”——有趣、有序、有用、有挑战性。
好课的形式千千万，但唯一不变的就是——基于“学生立场”。以“学生立场”的价值为导向，是好课应具备的特点。斯苗儿老师如同“光源”，不忘疲惫的照耀他人，又如“磁场中心”，制造一个个能量“场”，深深吸引着场内外的每一个“小数人”，大家怀着共同的教学热情，凝心聚力地磨好每一节课，成长每一个自己。让我们每一位教师铭记：“心无杂念，只有学生！”
朱艳老师在分享中强调：有效的教研活动会加速教师的专业素养提升，有计划有目标有实效的教研活动，对参研教师无形中提出了高要求，这就需要作为教师的我们不断学习提升教育新理念和教材分析能力。
在两位老师进行了精彩的读书分享之后，其他数学老师也以年级组为单位，结合自己的教学实际，展开自己的教学经验的交流或者教学困惑的讨论。
青年教师们提出了自己在提高学生学习兴趣，高效课堂导入，以及在课堂组织方面的困惑。
骨干教师们结合自己的多年教学经验，给出了自己非常中肯的意见和建议。
在活动中，每一位老师都收获满满。
活动最后，周静校长强调：《好课多磨》是一本非常值得大家学习的书。这本书凝结了斯苗儿30年教研生涯的坚持和磨练，凝聚了浙江整个小学数学教研团队的实践智慧，逐渐铸就了如今的学科教研精神：“尴尬一阵子，幸福一辈子”的豁达心态；“一个人可以走得很快，但一群人可以走得很远”的团队意识，“让一次活动牵动一群人几年持续研究”的策划愿景，营造了守正创新、勇立潮头的教研生态。希望老师们都能够像自己说的那样，坚持学生立场，上好每一节课，教好每一个学生。