群山青黛夏犹在，秋风携香入校园。9月21日广东省粤东粤西粤北地区中小学教师全员轮训——幼儿园教师专业素质提升培训班全体成员赴梅州市梅县区实验幼儿园观摩研讨活动。
梅州市梅县区实验幼儿园是一所以足球教学为特色的幼儿园，结合幼儿园园区实际情况和特色园本课程，该园“岭南幼儿园自主游戏项目”教研小组打造了一个集游戏、学习和成长于一体的园区环境。
早操活动
自主区域游戏
接下来黄芳园长从梅州市梅县区实验幼儿园的发展轨迹，师资情况介绍，梅实课程实施情况三个方面向我们展开分享了关于幼儿园活动的开展情况。着重分享了梅州市梅县区实验幼儿园的特色课程——足球游戏活动和自主游戏活动的开展过程和发展方向。
专家讲座
深圳市宝安区兴华幼儿园焦艳园长结合自身的教师职业经历，带领学员们共同思考讨论“你为什么做幼儿教师” 、“你想做个什么样的幼儿老师”······用生动有趣的语言向学员们讲解幼儿教师的成长路径规划与自我定位。
心得体会
今天上午参观了梅州市梅县区实验幼儿园，他们开展的户外自主游戏，丰富有趣。让幼儿在游戏中得到了锻炼获得了技能。下午，焦艳园长的讲座如沐春风。让我们一起做好好老师，做孩子的朋友，在平等的关系中，我们是孩子的伙伴，使孩子在心理上得到放松，让孩子生活在自由、尊重、平等、合作的氛围中。
蕉岭县实验幼儿园——徐敏
下午听完焦艳园长的讲座受益匪浅。“眼睛里要有孩子，心里面要有标准”这句话是焦园长在讲座说的。作为一名新时代幼儿教师应承担着引导和帮助幼儿成长和发展的责任，教师的教育方法和行为模式会对孩子产生很大影响，教师不仅仅是知识传授者和管理者，更应该成为幼儿的引路人和启发者。
五华县龙村镇中心幼儿园——李文坚
行之所见，拓展视野。梅州市梅县区实验幼儿园以足球游戏活动为特色进行拓展幼儿园的活动，从户外环境到室内的环创都精心安排。最后，黄芳园长向我们仔细的讲解办园特色、环境介绍等。
今天下午聆听了深圳市宝安区兴华幼儿园焦艳园长的《让我们一起好好做教师——幼儿教师角色定位与成长》的讲座。从做一名什么样的教师？引导我们思考教师角色定位，我第一反应是要做一名新时代“四有好教师”。焦园长由浅入深的简述作为一名好教师应该具备的条件，教师要积极规划自己的未来定位。
丰顺县潭江中心幼儿园——叶杨浩
今天上午，我们有幸到梅州市梅县区实验幼儿园进行了观摩学习，虽然只有短暂的半天学习时间，使我受益匪浅、收获颇多。走进幼儿园的大门，一群优秀的育苗者正带领着 小花朵们在翩翩起舞，她们那灿烂的笑容及具有特色早操动作给我留下了深刻的印象。幼儿园利用每一处角落空间，彰显出了幼儿园的园本特色，巧妙构思地设置了一系列的自主区域，使孩子在游戏中学会合作、分享、协商、遵守规则、解决冲突。通过本次观摩，在以后的教学中，我会将我所学到的应用到自已的教学当中。
兴宁市罗岗中心幼儿园——袁环
“没有目标而生活，恰如没有罗盘而航行”。
今天非常荣幸能听到梅州市梅县区实验幼儿园黄芳园长和深圳市宝安区兴华幼儿园焦艳园长的教学经验分享，这让我对自己的职业角色定位有了更深刻的认知。在接下来教学生涯中我想我需要思考：如何把幼儿园新课程标准背景下的儿童教学理念实际应用在孩子们的一日生活活动中。同时也更坚定了我的教育初心——做一个孩子们喜爱的老师，做一个把每一个孩子放心上的好老师。
兴宁市第一幼儿园——陈冰
9月21日上午有幸来到梅州市梅县区实验幼儿园进行参观学习，收获很大。一走进幼儿园，就感受到浓浓的足球特色环境创设，充分发挥了环境对幼儿的影响。幼儿园的课程内容来源于生活，来自于儿童，让孩子真正享受游戏的快乐。
下午聆听了深圳市宝安区兴华幼儿园焦艳园长《幼儿教师角色定位与专业成长》讲座，焦园长跟我们一起探讨如何做一位好好老师。学习是最好的成长，我会抓住每次的学习机会，不断总结严格按照幼儿教师的专业标准来要求自己，努力成为一名优秀的教师。
梅江区三角镇中心幼儿园——凌誉文
让我们一起好好做老师——这是深圳市宝安区兴华幼儿园的焦艳园长讲座的主题，让我深有感触，怎么样才能好好做老师？焦园长说教育无他，唯爱而已，以爱为底色的教育，是有温度的，这让我明白了作为幼教者，要坚持以爱为初心，才能让教育变成快乐的教育，才能让爱在不同的生命中绽放最美的光亮。
五华县示范幼儿园——严敏
9月21日上午，有幸来到梅州市梅县区实验幼儿园观摩半天，我深深感受到自主游戏活动的魅力，这里的孩子根据自己的兴趣自由选择区域，自由结伴，自主游戏。满足了幼儿的需要，让孩子真正成为学习和成长的主人。
五华县实验幼儿园——黄嘉冰