“聚力创新深耕课堂,研思并举教学相长。”——黄渤海新区2023—2024学年度第一学期小学科学主题教研活动纪实

虚怀若谷
创建于2023-09-21
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  秋之美,在于丰收与灿烂;教之美,在于钻研与提升。为贯彻落实新课标的学习与实践,聚焦深度课堂的研究与实施,促进教师专业成长,提升学科教学质量,9月21日,黄渤海新区教研室举办2023-2024学年度第一学期小学科学主题教研活动。活动在古现中心小学进行,由区小学科学教研员蔡明磊老师主持,全区小学科学教研组长和骨干教师参加。

  活动伊始,由第六小学智玮老师、澎湖小学申悦老师进行优秀课例展示。

        智玮老师和古现中心小学2.1班的学生们为我们带来一节妙趣横生的《观察蜗牛》。

   课上,同学们通过观察、探究等活动认识和了解蜗牛的各个身体部位及其功能,并发现了蜗牛是如何通过视觉、味觉和嗅觉来感知食物和周围环境的。

  高山仰止,方知才疏,三人同行,觉左右为师。一个人或许走得很快,一群人却会走得更远。

  第二节展示课是申悦老师执教的《食物的营养》。课上,申悦老师通过引领学生经历调查、汇报、猜想、探究、实践等环节,完成了对食物营养的探索过程。

  听一堂好课,如听一首好曲,于境高远处叹息犹未尽。在观看优秀课例时,大家都忍不住为精彩之处鼓掌。

  精彩的课例展示结束后,两位老师针对自己的课堂进行总结、反思。

  会场研学氛围热烈且浓厚,评课环节,各位老师结合自己的教学经验各抒己见,在思想的碰撞与交流中发现问题、解决问题、总结提升。

  接下来,蔡老师以深度课堂建设标准为依据,对两位青年教师的展示课进行了逐一点评,并对各学校青年教师的培养提出具体要求;同时,蔡老师还指出各学校要牢牢把握科学学科的特点,扎扎实实的开展各项教学教研工作,真真正正的上好每一堂科学课,帮助孩子明确目标,经历过程,获得真知,形成素养,把深度课堂的理念融入到教学的每一个环节中去;最后,蔡老师指导并部署了新学期教学工作的重点和努力方向,并再次强调了开展好实验教学的意义和重要性。

  “同教研,深思考,共成长”,此次活动内容丰富、学习氛围热情高涨,为黄渤海新区小学科学教育事业注入了新的动力,吹响了奋进的号角,广大科学教师将继续砥砺前行,为小学科学教育的茁壮成长保驾护航。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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