同书籍作伴，与美好相遇
南方一小“悦读悦美”读书分享活动
强国必先强教，强教必先强师，强师必先勤读。9月21日下午，南方第一小学语文组老师与书为友，在阅读中启发教育智慧，收获教育机智。
活动开始，许艳鑫主任给所有语文老师分享自己的阅读心得和经验！
旭日小学的郭静老师也向老师们谈谈自身的阅读感悟和收获！
刘玉老师分享吴非先生所著《致青年教师》
刘老师说：“读完整本书，我感受到了吴非老师的智慧与大气，感受到了大师在平凡的教育工作中践行着不平凡的理想，我清楚地认识到一位优秀的数师应有宽广的脚胸襟，敢于追求理想，拥有终生学习的理念。”
左艳红老师分享的书籍是《班主任工作漫谈》
左老师从四个方面分享了她的收获：做什么样的班主任，培养什么样的学生，班级管理人性化，日常管理自主化。
也结合了自身经验给了我们所有老师一些新的启发！
她认为：我们不能把学生当作没有思想，没有情感的被动的受管理者，而应该把他们当作有思想、有意志、有情感的个体。成功管理的前提是尊重他们的意愿，尊重他们的人格，把他们当作实实在在的人，而不是训服者。
张传英老师 关于《三国演义》阅读交流
张老师认为，在现在，在当下，一个喜欢颠覆、喜欢创新的时代，对历史人物的评价开始了一种刻意的求新之旅。因此对于书中的经典人物，经典事件也有了片段化的解读。而碎片化的阅读和大纲式的阅读导致很多人很多孩子在没有通读全文的情况下，却通过标题或大纲做出了判断。
何芳芳老师分享的书籍是王悦微老师的《一个很好很好的小孩》
书里说，人生是一场苦难，一道道的坎，迈过去的是财富，但其实迈不过去的也会是幸福。生命总是太多的不如意，就像一滴滴墨，一块块污渍，我们千万不要被这些遮掩住了自己的光。多想想这些一个个很好很好的小孩，我想，这些孩子应该是我们喜欢一切的动力。
王老师有引用作家柳青一句话，说得很好，人生的路是漫长的，但往往在几个重要的路口转了弯。希望每一个孩子都可以在重要路口转对弯，走在了一条光明而坦荡的大路上。
“欲求教书好，先做读书人”阅读是教师成长的必由之路，也是教师“最长远的备课”，让我们走进书的海洋，成为有思路的教师，让我们的教育一路书香，让我们的生命因书籍而更加厚重。