秋之美，在于韵味与沉淀；
教之美，在于钻研与提升。
备好课是上好一节课的前提，也是提高教学效率、保证教学质量的基础。为了提高课堂质量，发挥集体力量，提高教研和备课效率。9月21日仲村镇中心校五年级语文组开展了教学研讨暨精致化管理培训会。中心校副校长仇富强、语文教研员南红云及全体五年级语文教师参加活动。
课堂由一则谜语激情导入，激发了学生们的学习兴趣，点燃了探知的热情。
随后，邢敏老师又通过生动直观的图片进一步导入新课，进而联结前两课所学的内容——抓关键词句提高阅读速度的方法，深入浅出、层层递进地带领学生探究课文。
边读课文边总结文中所使用的各种说明方法，指导学生深入理解使用此种说明方法的妙处。同时，借助关键词句，理解课文大致结构相同的表达方法，同学们很好地提高了阅读速度，大家学起来轻松又愉悦。
课程结束后，大家来到录播室，认真聆听了教研室主任南红云老师对于新学期教育教学常规要求的统一说明，大家奋笔疾书，认真记录相关要求与标准，同时认真对照、及时反思，不断地见贤思齐、追求卓越。
随后，各位老师各抒己见畅所欲言，针对邢敏老师讲授的《什么比猎豹的速度更快》这一课，提出了各自的想法和建议。大家集思广益，不断地吸收集体的智慧与结晶，化为己用。永不自满的精神令人敬佩、感动！
南主任又通过一段精彩的集体备课视频，为大家提供新的思路，给大家带来新的备课启示。
五年级上册第二单元阅读教学训练要素是学习提高阅读速度的方法；表达教学训练要素是结合具体事例写出人物特点。本单元属于“实用性阅读与交流”任务群，该学习任务群旨在引导学生在语文实践活动中，通过倾听、阅读、观察，获取、整合有价值的信息，根据具体交际情境，清楚得体表达，有效传递信息。本单元学习中，老师们认为阅读策略的学习服务于阅读内容的理解和思维的发展，指向语文核心素养中的语言运用和思维能力。
随后，带有备课任务的各位老师，八仙过海各显神通，深入结合教参、教材与教辅习题，精准解析了各堂课的重难点，为大家指点迷津，指引方向！各位老师频频颔首，感觉收获满满！
新课程新课标新的教育形式下，要求集体备课不再是单纯意义上的整理教案，而是要求我们教师集思广益，聚沙成塔，集腋成裘，只有我们充分、有效地深入挖掘课程资源，才能拓宽学生的视野，更好地发展他们的能力。
五年级组全体教师对教材教法提出许多有针对性的见解，对教学中的问题分析得深入、透彻。通过本次集体备课活动，我们不仅对接下来的教学工作明确了奋斗的方向，而且还解决了教学中存在的一些疑难问题。
相信大家正如金秋佳节麦田里成熟的稻穗一般，收获满满！