一日试翼同风起，三尺讲台绽“新”光。为进一步落实党的教育方针，提升新教师的教学技能和专业素养，落实“双减”政策，夯实教师驾驭课堂的能力，建立一支勤勉善思、敬业善研、业务精湛、充满活力的教师队伍，9月21日，我校开展了新教师汇报课活动。这是对新入校教师的一次课堂教学基本能力的检验，也给他们创设了一个展示自我、锻炼自我的平台。
本次汇报课共4位老师参加，她们认真进行教学准备，虚心请教，精心设计教学环节。以层次清晰的教学结构，适当巧妙的教学方法，创设生动活泼的课堂氛围，激发学生学习兴趣，引导学生探索生长，展现了良好的职业素养和课堂驾驭能力。
学校教师积极参与听、评课，教学研讨气氛浓厚。
毛湛之🌸《爬山虎的脚》
毛湛之老师执教的《爬山虎的脚》用优美的语言吸引了学生的目光，调动了学生的积极性，孩子们的心紧紧跟随老师走进课文，整节课教师教态亲切大方，师生互动和谐自然。
成怡婧🌸 《对韵歌》
成怡婧老师执教的《对韵歌》生动活泼、氛围活跃，用充满童趣的语言、俏皮的肢体动作，以及浅显化的教学，使学生很快融入课堂情境中，从而激发了学生学习生字的兴趣。
徐婷🌸《分数的初步认识》
徐婷老师通过分组合作活动激发学生学习兴趣,活跃课堂气氛,培养合作精神和竞争意识,提高了课堂教学效果。课堂始终以学生为主，做到以学定教，以学论教，顺学而导。
彭戬🌸《圆的认识》
彭戬老师的课听起来如沐春风，在教学中，他让学生理论联系实际，通过活动理解具体概念，课堂精密扎实，同时又温润细腻，全面培养学生的数学素养。
参与汇报课的新老师介绍了自己的教学设计思路，提出自己的优点，反思自己的不足。
评课时，每一位教师都发表意见，根据本节课特点，给授课新教师做出一个恰当的评价，在肯定长处的基础上，侧重于提出存在的不足或值得商讨的问题，并有针对性地提出一些改进教学的建议，这给了新教师信心，也给新教师的进步和努力指明了方向。
每一堂课都是成长，每一次展示都是磨砺。学校针对新入职教师开展听评课活动，是帮助新教师丰富自身知识的一个行之有效的手段，也是探讨教学方法的一个途径，同时它也是学校对每位教师的基本要求。通过听课、评课，一是为了汲取他人长处，二是为自己的教学提供借鉴，同时也通过评课给授课新教师提供极大的教学及课堂管理帮助。评课的过程大家畅所欲言，形成了浓厚的评课氛围，既提高了我校新教师的凝聚力和团结精神，也对整体教学素质提高带来切实的帮助。通过此次听评课活动，新教师更加了解到对教学精力增加投入，注重改进提升自己的教学方法，从而迅速而踏实地提高自己的教学水平，这对新教师业务水平的提高、教学质量的提高是极为有益的。
编辑：谢凡
审阅：王乾皇