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集体备课,集思广益——记《学科素养下的小学数学典型课例实践研究》主题教研活动

创建于2023-09-21 阅读561

  教而不研则浅,研而不教则空。备课是上好课的前提,是提高教学效率、保证教学质量的基础。为了充分发挥教师的集体智慧,落实核心素养,促进教育教学质量的全面提高,2023年9月21日,我校数学组在小会议室开展了本学期第一次数学教研集体备课活动。

  这次活动的主备人是韦连军老师执教的三年级上册《两、三位数乘一位数(进位)》和谭志仁老师执教的四年级上册《三位数乘两位数》。

  针对这两节课大家从如何落实核心素养方面进行讨论,互相发表自己的观点,各抒己见。老师们将难点、重点知识点摆出来,将有争议的内容拿出来,在心灵的碰撞间,明确教学思路,从而形成最佳的教学方案。

  集体备课活动为老师们提供了一个良好的交流和学习的平台,老师们能够更清晰地看到不同教师对同一教材的不同处理,丰富了教学策略,有利于提升老师们的执教水平,提高教学质量。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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