家访是联系幼儿园和家庭的一座桥梁，是做好教学和班级管理的重要手段。
为全面提升幼儿园发展水平，促进幼儿健康、全面发展，进一步提高教育满意度，加强家园双向联系，将幼儿园的家长工作做实做细，达到家园共育立德树人的教育目标。近日，水泊街道光谱幼儿园开展了“全员大家访”活动。
家访前准备
为帮助教师更好的开展家访工作，保证家访活动顺利开展，有效促进家园沟通。我园组织召开全员家访动员会，在会上对家访活动流程、注意事项、人员分工安排等提出具体的要求，园所要求教师务必家访到每一位幼儿。
家访有爱，倾听花开
家访可以让每一位幼儿不在学校却继续感受到老师的关注与重视，这对幼儿是一种激励，对家长是一种触动。家访，教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会。
家访中，老师们不放过每一个细节，全方位的去关注每一位孩子，和家长交流时，也让家长们从老师的口中了解到孩子们丰富多彩的幼儿园生活。
家访活动中，老师们详细的向家长了解了幼儿在家的表现，肯定幼儿的优点，同时耐心地传授家庭教育的方法，让家长知道幼儿的健康成长不仅是幼儿园的责任，也是家庭的责任，提醒家长不仅要关心幼儿的学习、生活，更要关心幼儿的情感和品德；并诚恳的听取了家长对老师及幼儿园的一些意见和希望。
分析 总结 归纳 反思
家访后，老师们将幼儿的情况及时进行记录，并且整理家访内容，对幼儿的家园表现、家长的反馈建议进行分析和归纳，并反思自己教育行为，以便今后对孩子进行针对性的指导。
在此次家访中，老师也感受到家长们的极大热情，每到一个家庭，都能看到家长一张张笑脸，都能在轻松的氛围中和家长进行亲切的交流。家访拉进了教师和家长的距离，让孩子感受到老师的关爱，让家长感受到幼儿园的温暖，家访不单单是一种形式，更成为了幼儿园教育的一种实实在在的行动！