赞皇县第三中学
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进示导课堂,促教研成长——赞皇县教育局教研室进赞皇第三中学九年级听课示导活动

创建于2023-09-21 阅读546

         为增进教师之间沟通,促进教师之间的交流。2023年9月21日上午第三节课,赞皇县第三中学全部英语老师听九(8)班冯彩丽老师的公开课——Unit 1 How can we become good learners?

冯老师讲授的九年级Unit1公开课导入相当出彩,用五个单词拼成本节主题词learn,目标达成度较高,能围绕教学目标的重难点开展教学,并且结合中考作文,让学生有针对练习,有助于学生掌握科学的学习方法,提高学生学习能力。

  在教学开始阶段,冯老师通过Free talk来激发学生的学习兴趣,通过Free talk环节引出本节课要学习的内容——How can we become good learners?

      在整节课中,冯老师教学目标明确,重难点突出,教态自然,语言流畅,过程清晰。课程新授环节,学生听讲认真,积极思考,并积极举手回答问题,师生互动良好,课堂氛围活跃。

各位教师在听课过程中认真评课,做记录。听课,磨课,我们是相当认真的, 那是我们对教育事业的执着追求!

课后,老师们针对课程中的优点和不足之处也提出了自己的想法和建议。大家各抒己见,为教师们提供了新思路,新方法。教师们也都表示,在今后的工作中会努力学习,借鉴老教师们的宝贵经验,不断完善自己的课堂。

最后,教研室刘金玲老师对冯老师的授课提出了一些指导性的建议:单元复习课的容量比较大,在进行单词、短语和句子的复习时要有所取舍,并且根据本班学情对写作的要求可以因班而定,比如微作文的写作等,充分体现学科素养。其次,刘老师就如何规范学生的书写和书面表达等方面提出了一些自己独到的方法和建议。

通过此次视导课活动,英语组全体老师对如何上好单元大容量的复习课有了更清晰的认识,纷纷表示收获颇丰。

愿我们在英语核心素养的基础上,以课堂六环节为线索的初中英语大单元教学取得成功,从而为赞皇县的教育事业贡献更大力量!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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